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(-x-2y)(x^2-2xy+4y^2)讲清每一步.

分类: 作业答案 • 2022-01-02 19:12:44

问题描述：

(-x-2y)(x^2-2xy+4y^2)
讲清每一步.

答

(-x-2y）与9x^2-2xy+4y^2)的每一项相乘
得,-X^3-8*Y^2

当k为何值时,方程组x+2y=6和x+y=9-3k,每一步最好能解释一下这样做的理由,
方程〔（9分之4）x+2〕除以（x+2）=19分之9 怎么解要每一步的过程!
利用提供因式法,化简多项式1+x+x(1+x)+x(1+x)^2+...+x(1+x)^2007 每一步说明
《江苏教育数学题大全》第4章第8小节1.算一算4÷3分之2 10÷5分之2 15÷7分之6 5÷8分之12分之3÷8分之7 10分之3÷4分之5 36分之5÷12分之1 18分之11÷54分之222.解方程（把过程的每一步都写清楚）7x=7分之5 5分之3x=8分之3 4分之1x=10分之93.在（）填上“＞”“＜”或“＝”7分之6÷8分之7（）7分之6 5分之4÷3分之4（）5分之413分之8÷1（）13分之8 1÷10分之3（）14.已知a÷4分之1=b÷5分之2=c÷3分之1（a、b、c都不为0）,那么将a、b、c按从大到小排列是（）＞（）＞（）.5.5分之1÷3分之2=5分之1×（）分之（）=（） 4分之3÷6分之1=4分之3×（）分之（）=（）6.一间教室的长是8米,宽是长的4分之3.（1）教室的宽是多少米?（2）面积是多少平方米?7.皮球从25米高处*落下,接触地面后又立即弹起,在落下,又弹起,反复多次,每次弹起的高度是每次落下高度的5分之3.第三次弹起多高?
(x-0.6+x)(x-0.6-0.4)÷2=0.78 化为一元二次方程的一般形式写出每一步过程
（1）2x+3-2(x+5)=x （2）2（2x-1）-（x-3）=1 （3）8x-2（1-x）=7x-3（x-1） (4)2(10-0.5y）=-（1.5y-2)要有每一步的过程.
在X轴上求一点P,使P点到A点(-2,5)和B点(6,-4)的距离相等每一步怎么解得,尽量写清楚点在X轴上求P点的意思就是P点在X轴上，所以坐标P点是（x，0）答案是设点P在X轴上，所以P点坐标为（x,0）根据题意得|PA|=|PB|，即√[x-（-2）]²+(0-5)²=√(6-x)²+(-4-0)²解得x=23/16，所以P点坐标为（23/16,0）我只是看不懂这个X=23/16是怎么解出来的而已....
来帮下忙已知y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x+1成反比例,当x=0时,y=-5时：当x=2时,y=-7.（1）求y与x的函数关系式：（2）当x=5时,求y的值.写出每一步.
定义（abc）为函数y=ax^2+bx+c的特征数,下面给出一些特征数（2m,1-m,-1-m)的函数的一些结论.如下1当m=-3时,函数图像的顶点坐标是（1/3,8/3)2当m>0时,函数图象截x轴所的线段的大于3/23当m＜0时函数在x＞1/4时,y随x的增大而减小4当m≠0时,函数图象经过同一个点.其中正确的结论有A1234B124C134D24求每一步骤证明
定义[ a,b,c]为函数y=ax2+bx+c 的特征数, 下面给出特征数为 [2m,1 – m , –1– m] 的函数下面给出特征数为 [2m,1 – m , –1– m] 的函数的一些结论： ① 当m = – 3时,函数图象的顶点坐标是(1/3 ,8/3 )； ② 当m > 0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于； ③ 当m 1/4时,y随x的增大而减小； ④ 当m ≠ 0时,函数图象经过同一个点. 其中正确的结论有（） A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④求每一步证明!
已知x是根号5减根号3的相反数,y是根号5减根号3的倒数,求0.25x的平方加y的平方减y再加x的值
x方+2xy+2y方-4y+5=1怎么求?

(-x-2y)(x^2-2xy+4y^2)讲清每一步.

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