如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=4,Q是DC边的中点,P为一动点,若点P从B点出发,以1个单位/秒的速度沿着B→C方向运动.设从点B出发运动了x秒,(1)写出△AQP的面积y关于x的函数关系式.并求出自变量x的取值范围;(2)问当x取何值时,△AQP是等腰三角形?
问题描述:
如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=4,Q是DC边的中点,P为一动点,若点P从B点出发,以1个单位/秒的速度沿着B→C方向运动.设从点B出发运动了x秒,
(1)写出△AQP的面积y关于x的函数关系式.并求出自变量x的取值范围;
(2)问当x取何值时,△AQP是等腰三角形?
答
知识点:本题是一个动点问题,考查了对函数概念的理解以及如何将图形的变化转化为函数问题.题目将图形和函数有机结合,体现了数形结合思想在数学中的重要作用.
(1)y=4×2-
×2x-4×1×1 2
-4×1 2
×1=4-1 2
,(0≤x≤4).x 2
(2)①当P位于P1时,有(AP1)2=(QP1)2,
根据勾股定理得:22+x2=(4-x)2+12,解得x=
;13 8
②当P位于B时,为等腰三角形,此时x=0;
③当P位于P2时,有(AP2)2=(QA)2,根据勾股定理得:42+12=x2+22,解得x=
.
13
当x为0秒或
秒或13 8
秒时,△AQP是等腰三角形.
13
答案解析:(1)将△AQP的面积转化为长方形ABCD的面积与其余三个三角形的面积的差;
(2)先确定△AQP是等腰三角形时P点的位置,根据位置求x的值.
考试点:一次函数综合题.
知识点:本题是一个动点问题,考查了对函数概念的理解以及如何将图形的变化转化为函数问题.题目将图形和函数有机结合,体现了数形结合思想在数学中的重要作用.