《子产不毁乡校》的全解

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• 几道一次函数题目的取值范围1.仓库内原有粉笔400盒.如果每个星期领出36盒,求仓库内余下的粉笔盒数Q与星期数t之间的函数关系式.Q=-36t+400（降幂排列）然后取值范围：老师的说法是（1≤t≤12的正整数）；而中学教材全解的解释是（0≤t≤11且t为整数）；网上的问答也是（0≤t≤11且为整数）或（0≤t≤100/9） 求正确的取值范围.2.今年植树节,同学们种的树苗高约1.80米.据介绍,这种树苗在10年内平均每年长高0.35米.求树高（米）与年数之间的函数关系式.并算一算4年后这些树约有多高.设n年后树高h米,依题意得：h=0.35n+1.80老师教的取值范围是（1≤n≤10的整数）；中学教材全解的取值范围是（n取不超过10的正整数）；网上的是(0≤x≤10且为整数)正确的取值范围是?3.小徐的爸爸为小徐存了一份教育储蓄.首次存入1万元,以后每个月存入500元,存满3万元为止,求存款数增长的规律.几个月后可存满全额?设x个月后存款数为y元,依题意得y=500x+10000 老师的取值范围
• 文言文＜＜望洋兴叹＞＞秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百,以为莫己若者.’我之谓也.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信.今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家.” （全解和几个之的解释急!）要几个"“之”的意思!
• 左传·襄公三十一年 郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰：「毁乡校,何如?」子产曰：「何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之.其所恶者,吾则改之.是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨.岂不遽止,然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也.不如小决使道.不如吾闻而药之也.」然明曰：「蔑也今而后知吾子之信可事也.小人实不才,若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?」 仲尼闻是语也,曰：「以是观之,人谓子产不仁,吾不信也.」 1.指出：校,而,其,何,闻,作,行的本意.2.指出：遽,川,克,救,导,赖,否在文中的意义~指出：属于行书中哪一种？若是形声字，请指明行符和声符。就这三题！
• 英语翻译就是这段了：郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰：「毁乡校,何如?」子产曰：「何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之.其所恶者,吾则改之.是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨.岂不遽止,然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也.不如小决使道.不如吾闻而药之也.」然明曰：「蔑也今而后知吾子之信可事也.小人实不才,若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?」 仲尼闻是语也,曰：「以是观之,人谓子产不仁,吾不信也.」
• 求104张释之执法,105子产不毁乡校,106何易于挽纤原文
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