左传·襄公三十一年 郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰：「毁乡校,何如?」子产曰：「何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之.其所恶者,吾则改之.是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨.岂不遽止,然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也.不如小决使道.不如吾闻而药之也.」然明曰：「蔑也今而后知吾子之信可事也.小人实不才,若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?」 仲尼闻是语也,曰：「以是观之,人谓子产不仁,吾不信也.」 1.指出：校,而,其,何,闻,作,行的本意.2.指出：遽,川,克,救,导,赖,否在文中的意义~指出：属于行书中哪一种？若是形声字，请指明行符和声符。就这三题！

左传·襄公三十一年
郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰：「毁乡校,何如?」子产曰：「何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之.其所恶者,吾则改之.是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨.岂不遽止,然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也.不如小决使道.不如吾闻而药之也.」然明曰：「蔑也今而后知吾子之信可事也.小人实不才,若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?」
仲尼闻是语也,曰：「以是观之,人谓子产不仁,吾不信也.」
1.指出：校,而,其,何,闻,作,行的本意.
2.指出：遽,川,克,救,导,赖,否在文中的意义~
指出：属于行书中哪一种？若是形声字，请指明行符和声符。
就这三题！