0.5mol可以写成1/2mol吗

相关推荐

• 1.Mr Green often helps those students ____he thinks are not quick at their lessons.a.whom b.who c.when d.becausethose students 不是help的宾语吗?为什么不选a 2.The old man has two sons,____looks like him.a.all of them b.both of them c.each of them d.neither of them 先排除一下a和b,c 和d都可以用单数形式啊,为什么答案选d而不选c?3.____to see the film please raise the hands.a.Those who wants b,those who want c.Any one wants d.People want4.The reason ____being late for the meeting was _____his l
• 乘法交换律、结合律的定义是什么样的1：运用乘法结合律的算式一定要加上括号吗?2：例如：4*8*25=4*25*8=100*8=800这里运用了什么,是乘法交换律还是乘法结合律,或者是既有乘法交换律又有结合律.3:例如3*4*5=?三个数相乘也可以用乘法交换律?
• 一道较难的数学题,急.某中学计划建设一个400m跑道的运动场(如下图所示),聘请你任工程师,问：(1)若直道长100m,则弯道弧长半径r为多少m?(2)共8个跑道,每条宽1.2m,操场最外圈长多少m?(3)若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少㎡?(4)若绿草50元/㎡,塑胶350元/㎡,学校现有200万元,可以开工吗?为什么?对不起,没有图.
• 一道关于高等数学的考研题目题目是计算cosxln(2+cosx)dx 在a到a+2π 的积分.与a有关 是与a无关的负数 是与a有关的正数 为零我的思路是 因为cosxln(2+cosx)是以2π为周期的函数 且a到a+2π的积分可以写成0到2π的积分 根据积分的性质 函数在其一个周期内的积分为0 所以答案为D 然后答案的解释是通过变积分限变到0到π 被积函数化为(sinx)平方/（2+cosx) > 0 所以答案为C 我搞不懂为什么不是D 被积函数在其一个周期内的积分不是0吗?哪里错了呢?
• 注意：两道题都是连起来的,应该说只有一题小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书.小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系?（完全可以省略,不用写）（2）已经读了4天,他们分别读了多少少页?把下表填写完整.小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）读了的页数和剩下的页数之间成反比例吗?（这个问题一定要解释的清楚详细）上面的题目似乎有些歪了，小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书。小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系？（完全可以省略，不用写）（2）已经读了4天，他们分别读了多少少页？把下表填写完整。小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）
• an apple and a banana可以写成an apple and banana吗?
• long 这里是副词,还是名词啊?Don't walk in the middle of the road for too long for too long.这个表达.我也在很多句子中见过,1 想问问 这里面的 long 在这里是 名词 ,形容词,还是 副词?网上也没怎么查清楚.long 可以做形容词,副词,觉得在这里 long 还是副词 【 网上的一些字典,有写 long 可以做名词的?并不确认,long 能做名词吗?】2 如果这句话不要 for ,直接说 too long 行么,当副词来用.
• 过两圆相交点AB的圆系方程,为什么是x^2+y^2+D1x+E1y+F1+λ（x^2+y^2+D2x+E2y+F2）=0?不能写成不能写成过AB直线和其中一圆的关系吗?如：x^2+y^2+D1x+E1y+F1+λ（AX+BY+C)=0AX+BY+C=0是过AB 两点的直线.
• 电势的公式可以写成＂电势=KQ/d"吗?什么时候写成这个?条件是什么?
• 下列句中加点词语可以和括号中的词语互换吗?说说你的理由（1）在场的既多内行,开口即见高低,含糊（马虎）不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔.（2）由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈.反复唱下去,到大家熟习（熟悉）为止.
• put this on over your shirt if you get cold on a walk s______
• 要计算物体的体积要看这个物体有几多个()