平行线的数学题对直线a,b,c,若a//b,c与a相交,那么c与b是什么关系?为什么?

相关推荐

• 说法正确的是：A:过一条线段的平面有无数多个 B:平面α与平面β相交,他们只有有限个公共点 C：若两个说法正确的是：A:过一条线段的平面有无数多个B:平面α与平面β相交，他们只有有限个公共点C：若两个平面相交，则他们存在不在同一条直线上的三个公共点D：如果两个平面有三个公共点，这两个平面一定重合
• 若直线a不平行于平面α，则下列结论成立的是（　　）A. α内的所有直线都与直线a异面B. α内可能存在与a平行的直线C. α内的直线都与a相交D. 直线a与平面α没有公共点
• 问几道数学题.!急呐!1、在自然数（0除外）中,既不是质数有不是合数的数与最小的一位小数相加,和是（ ）；相减,差是（ ）；相乘,积是（ ）.2、两个连续奇数的和乘他们的差,积是32,这两个奇数是（ ）和（ ）.3、两个数相除,商是最大的一位数,余数是最小的合数,除数比商大2,被除数是（ ）.4、公历1800年的2月份有（ ）天.5、5X＝0（ ）方程.括号里填是或不是.6、A、B、C、D4个孩子在街上踢球,结果有一个人打碎了一户人家的玻璃.A说：“是C或D打碎的.”B说：“是D打碎的.”C说：“我没有打碎玻璃.”D说：“不是我打碎的.”已知只有一个人说了谎,那么到底是谁打碎的玻璃呢?（为什么?）7、有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3比4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是多少?
• 下列说法错误的是：A.点到直线的距离是这点到这条直线的垂线段的长度 B.对顶角的补角相等下列说法错误的是：（）A.点到直线的距离是这点到这条直线的垂线段的长度 B.对顶角的补角相等C.邻补角的角平分线互相垂直D.平面内画已知直线的垂线下列说法错误的是：（）A.在同一平面内,不相交的两条线段必然平行B.在同一平面内,不相交的两条直线必然平行C.在同一平面内,不平行的两条线段延长后必然相交、D.在同一平面内,不平行的两条直线必然相交平行线是（）A.没有公共点的两条直线B.在同一平面内,不相交的两条直线C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行D.永远不会相交的两条直线
• 已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A∉l,B∉l,直线AB与l不平行,那么平面ABC与平面β的交线与l有什么关系,证明你的结论
• 头疼..HELP ME 抛物线Y=AX^2+HX+C与X轴的负半轴.正半轴交与A.B两点与Y轴正半轴交与C 且OB=2OC=2OA1.求代数式abc的值2.若直线Y-X+B经过点C求证；对一切实数X 代数式ax^2+bx+c的值不大于9/16HELP已经会了谁留言个分就给谁吧任意..
• 已知动圆M过定点F（2,0）,且与直线X=-2相切,动圆圆心M的轨迹为曲线C,若过（2,0）且斜率为1的直线与...已知动圆M过定点F（2,0）,且与直线X=-2相切,动圆圆心M的轨迹为曲线C,若过（2,0）且斜率为1的直线与曲线C相交于A,B两点A求｜AB｜的答案用文化生活的知识谈青少年怎样提高自身思想道德修养从文化生活的角度谈谈中西医彼此配合的意义
• 急求3道数学题,能用方程用方程,回答几个就几个1.一只轮船行于甲乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度和两地间的距离.2.某人乘船由A逆流而上到达B,立即又逆流而下到达C,共用了3小时,船在静水的速度是8千米一小时,水流速度是2千米一小时,若A,C两地相距2千米,那么A,B两地间距离是多少?3.某人早晨8点吃饭,发现钟上分针与时针的夹角为25度,等他吃完早饭后发现钟上时间还是8点多,两针夹角还是25度,请问他吃早饭用了多少时间?
• 物体受到几个力的作用而处于平衡状态,若再对物理施加一个恒力,则物体可能做（ ）A静止或匀速直线运动 B匀变速直线运动 C曲线运动 D与变速曲线运动 答案是BCD 为什么不是A 恒力不是平衡力吗 施加后应该不会改变运动状态吧
• 已知椭圆C：x2a2+y2b2=1(a＞b＞0)的左焦点为F，C与过原点的直线相交于A，B两点，连接AF、BF，若|AB|=10，|AF|=6，cos∠ABF=4/5，则C的离心率e=_．
• 平行线数学题如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯的角 ∠A是1200,第二次拐弯的角∠B是1500,第三次拐弯的角是∠C,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是（ ）
• 以帮助别人,快乐自己为题,写一段话 要50字