已知二次函数f(x)=ax2+bx且f(2)=0,方程f(x)-1=0有两个相等的实数根.(1)求函数f(x)的解析式;(2)用定义证明f(x)在[1,+∞)上是减函数;(3)当x∈[-12,32]时,利用图象求f(x)的最大值和最小值.

问题描述:

已知二次函数f(x)=ax2+bx且f(2)=0,方程f(x)-1=0有两个相等的实数根.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)用定义证明f(x)在[1,+∞)上是减函数;
(3)当x∈[-

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]时,利用图象求f(x)的最大值和最小值.

(1)∵函数f(x)=ax2+bx,∴f(2)=4a+2b=0,①∵方程f(x)-1=0,得ax2+bx-1=0有两个相等的实数根.∴△=b2+4a=0 ②,联立①②,解得∴a=-1或a=0(舍),∴b=2,∴f(x)=-x2+2x,∴函数f(x)的解析式:f(...
答案解析:(1)根据条件f(2)=0,方程f(x)-1=0有两个相等的实数根,建立等式,求解a,b的值即可;
(2)直接根据函数单调性的定义证明为减函数即可;
(3)作出该函数在x∈[-

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]上的图象,然后,根据图象得到最大值和最小值.
考试点:函数解析式的求解及常用方法;二次函数的性质.
知识点:本题重点考查了二次函数的图象与性质、数形结合思想等知识.属于中档题.考查比较综合,高考中对二次函数的考查力度有所加大,希望引起足够的重视.