排列和组合问题有什么不同?怎样判断一个问题是排列问题还是组合问题呢

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• 8个班出四个同学几个出法请高手用简单的逻辑给我介绍下排列和组合的区别.如题.如果从8个班里随机抽调4名同学.有几种抽法.这个是排列问题还是组合问题?下次碰见这样的问题怎样分别是排列还是组合啊.
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• 时间的变化真的是线性的吗?第二秒往前是第一秒 往后是第三秒 我总是把时间看成是线性变化 怎样把时间用二维 三维的模式去理解 时间是客观事物还是人为的概念?如果是客观事物就不能限定其总是在一维上去理解把时间规定在过去、现在、将来线性上去考虑是不科学的，起码脱不了草率的干系。霍金认为虚时间才是真正的时间 称为实时间的仅仅是我们的想象 也就是“现在”不一定要有一连串的过去时刻。既然提出了时间概念，由于人意识思维上的局限而只能简单作线性划分，那是科学上的悲哀，也是人类的悲哀。或许时间就根本不存在，只是人为的一个限定，举例：昨天我在广州，今天我在北京，而实际上是：因为你在广州你才认为时间是昨天，因为你在北京你才认为时间是今天。佛教里说的因果报应就没有先后：由于有这个因才有那个果，为什么有这个果呢？那就是由于有那个因呀。或许时间真的存在，那好，今天我在北京与远在千里的广州是同一时间，时间相等，为什么我就不是在广州呢？有人认为是混淆空间和时间，北京和广州是空间中的两个点，我问你：既然能用空间解决两个不同位置问题
• 排列组合的问题：六件不同的礼物分给甲乙丙三人,一个人一件,一个人两件,一个人三件,有多少种分法六件不同的礼物分给甲乙丙三人,一个人一件,一个人两件,一个人三件,有多少种分法,为什么是C(6,1）XC(5,2)XA(3,3)而不能是C(6,3)XC(3,2)XA(3,3)
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• 排列组合 例17.（1）把6件不同的商品分给甲、乙、丙三个柜台去销售,甲得1件,乙得2件,丙得3件,总共有多少种分法?C（6.1）*c()(2)把6件不同的商品分成三堆,一堆1件,一堆2件,一堆3件,总共有多少种分法?（3）把6件不同的商品分给三个柜台,一个柜台1件,一个柜台2件,一个柜台3件,总共有多少种分法?（1）C（6.1）*C(2.5)C(3.3)=60种（2）这个情况实际上同（1）一样,所以C（6.1）*C(2.5)C(3.3)=60种（3）C（6.1）*C(2.5)C(3.3)*P（3）=360种这是我看书时看不明白的地方,（1）、（3）题我都理解,我的问题是为什么（2）的情况实际上同（1）一样
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