炮二平七叫什么炮?

相关推荐

• 英语翻译晋平公觞客觞客,以酒宴客,少庶子进炙而发绕之,平公趣通“促”杀炮人炮人,即庖人,毋有反毋有反令,犹毋有赦令令.炮人呼天曰：“嗟乎!臣有三罪,死而不自知乎!”平公曰：“何谓也?”对曰：“臣刀之利,风靡倒下.风靡,“望风披靡”的省文,极言刀之锋利骨断而发不断,是臣之一死也；桑炭桑炭,炭中之善者炙烘烤之,肉红白而发不焦,是臣之二死也；炙熟,又重睫重睫,睫*重,即凝视而视之,发绕炙而目不见,是臣之三死也.意者堂下其有憎臣者乎?杀臣不亦枉乎?”
• 文言文 纸上谈兵 .七年,秦与赵兵相距于长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战.秦数挑战,廉颇不肯.赵王信秦之间.秦之间言曰：“秦之所恶,独畏马服君之子赵括为将耳!”赵王因以括为将,代廉颇.赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善.赵括既代廉颇,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二.士卒离心,四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.1.奢不能难 奢（ ） 2.秦数挑战 数（ ）3.秦之所恶 恶（ ） 4.秦之间言曰 间（ ）5.以天下莫能当 以（ ） 6.然不谓善 然（ ）7.佯败走 佯（ ）二.我们用纸上谈兵比喻（ ）
• 一月大二月小三月大四月.是指农历还是阳历月?一月大二月平三月大四月小五月大六月小七月大八月大九月小十月大十一月小十二月大
• 《读春》张汇颖本文第三段开头写春景,采用的是由低到高的空间顺序,这种选择与自然界的什么现象相联系?墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春岔着腿骑在树枝上的身影儿；梧桐树上，有春特意装饰的小喇叭儿，风儿一吹，落下来好些，我和伙伴们就争着跑过去踩喇叭儿，一踩一个响，像踩小炮儿似的，真带劲！杨树上，有春搞恶作剧捉来毛毛虫，一条条挂在枝头上吓唬小孩儿，可那些毛毛虫并不听话，接二连三地跳下来，跳到地头，或是路边，有时还会钻进我的脖子里，毛茸茸的，吓得我哇哇大叫，而春却躲在麦地里望着我偷偷地笑……唉，和我一样调皮的春！第三段
• “十月革命一声炮响,给中国送来马克思主义.”这是说：十月革命以后马克思主义才在中国得到传播.任汝芬系列二的一道选择题,那个选项应该是对的啊,为什么不选?
• 写出与下列顺口溜相同意思的顺口溜.有水吹泡泡,有衣做衣袍,有足飞快跑,有火能点炮,用刀一刨,伸手来拥抱.编一个：有水吹泡泡，有衣做衣袍，有足飞快跑，有火能点炮，用刀一刨，伸手来拥抱注：每第二个字是偏旁，偏旁加上一个字。就是另一个字
• 关于汉字结构的问题独体字：一、二、三、人、个、山、上、出、下、五、羊、大、小、么、七、天、鸟、飞、儿、又、了、虫、子、片、毛、八、九、十、太、来、白、日、开、我、月、车、火、长、几、少、百、千、不、乌、中、气、力、见、牛、正、身、重、瓜、西、水、头、石、也、入、女、手、牙、耳、心、书、电、自、己、生、平、东、方、工、厂、升、习、才、而、乡、农、民、木、干、土、母、立、米、由、雨、本、世、乐、业、于、面、年、事、办、为、果、里、食、口、田、目、门、用、画、再、文上下型：空、落、亮、照、朵、蓝、黑、走、看、草、每、南、爸、当、要、点、早、男、岁、爷、望、森、它、苗、带、着、金、花、春、热、夏、雪、总、黄、笔、支、元、角、品、关、夜、笑、告、美、丽、分、真、京、首、最、第、界、色、名、声、音、答、等、完、全、前、步、节、觉、喜、穿、交、先、坐、表、考、背、英、具、念、只、怎、想、爱、学、家、哥、冬、常、买、字、写、台、各、安、高、包、六、是、老、会、公、友、光、条、多、市、今、云、去、青、鱼、衣、兔、兴
• 英语翻译齐侯至自田,晏子侍于遄台,子犹驰而造焉.公曰：“唯据与我和夫!”晏子对曰：“据亦同也,焉得为和?”公曰：“和与同异乎?”对曰：“异.和如羹焉,水火醯醢盐梅以烹鱼肉,燀之以薪.宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过.君子食之,以平其心.君臣亦然.君所谓可而有否焉,臣献其否以成其可.君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否.是以政平而不干,民无争心.故《诗》曰：‘亦有和羹,既戒既平.鬷嘏无言,时靡有争.’先王之济五味,和五声也,以平其心,成其政也.声亦如味,一气,二体,三类,四物,五声,六律,七音,八风,九歌,以相成也.清浊,小大,短长,疾徐,哀乐,刚柔,迟速,高下,出入,周疏,以相济也.君子听之,以平其心.心平,德和.故《诗》曰：‘德音不瑕.’今据不然.君所谓可,据亦曰可；君所谓否,据亦曰否.若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不可也如是.”
• 古诗词非常强调炼字《次北固山下》的颔联写船上所见景色,“平、正”二字都用得非常好就其中一处说它的妙处.七年级上册 语文 人教版 课时作业本 古诗词理解运用 14题到24题的答案 如果全有的话我会另加分的!
• 忘发题了1、春秋战国时期,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.请根据以下三个观点回答问题.观点一：这样顺其自然,无私无畏地治理,国家就没有治理不好的了.观点二：如果立法严厉,犯法严惩,就没有人敢犯法了,还有什么地方不能平治的呢?观点三：先爱自己的亲人,然后推及到爱他人.（1）以上三种观点分别反映了战国时期哪些学派的思想学说?这些学派的代表人物分别是谁?（2）除上述3个观点的学派以外,春秋战国时期还有哪些学派及其代表人物是谁?并说出其主要思想主张（两个） 2、阅读下列材料,“大道之行也,天下为公,选贤任能,讲信和睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.”（1）这段材料反映的是什么社会时期的情况?（2）“天下为公,选贤任能”指的是什么意思?这种办法在历史上叫什么制度?举例说明.唉,我的历史学得惨得很
• 区别凸透镜、凹透镜的方法（5种,不同种类）
• 如图,∠MON=50°,点A,B分别在射线ON,OM上移动,AC平分∠OAB,DB平分∠ABM,直线AC