如图,正方形ABCD中,AB=6,点P从A出发沿A→B→C→D的路线移动,设点P移动的路线长为x,△PAD的面积为y.(1)当x=17时,y=______;(2)直接写出当0<x<6及12<x<18时,y与x之间的函数关系式;(3)当x取何值时,y=15?

问题描述:

如图,正方形ABCD中,AB=6,点P从A出发沿A→B→C→D的路线移动,设点P移动的路线长为x,△PAD的面积为y.

(1)当x=17时,y=______;
(2)直接写出当0<x<6及12<x<18时,y与x之间的函数关系式;
(3)当x取何值时,y=15?

(1)当x=17时,△PAD的底AD=6,高PD=18-17=1,
y=

1
2
×PD×AD=
1
2
×1×6=3,
故答案为:3;                  
(2)当0<x<6时,P点在线段AB上,
y与x之间的函数关系式为
y=
1
2
×6x=3x,
当12<x<18时,P点在线段CD上,
y与x之间的函数关系式为
y=
1
2
×6(18-x)=54-3x;
(2)当y=15时:
代入y=3x中,得3x=15,解得x=5,
代入y=54-3x中,得54-3x=15,解得x=13,
所以,x=5或x=13时,y=15.
答案解析:(1)当x=17时,P点在线段CD上,此时,△PAD的底AD=AB=6,高PD=18-17=1,根据三角形面积公式求y;
(2)当0<x<6时,P点在线段AB上,当12<x<18时,P点在线段CD上,根据两种情况下P点的位置,求三角形的底和高,计算面积;
(3)分别代入(2)的两个函数关系式求x的值.
考试点:动点问题的函数图象;三角形的面积;正方形的性质.
知识点:本题考查了动点问题的函数图象,三角形面积公式,正方形的性质.关键是根据题意,结合图形,分类讨论,根据三角形面积公式,求出函数关系式.