现在生态不平衡的现象有哪些?你有什么治理方案吗?

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• 材料一：法令规定国家承认土地私有,允许*买卖.奖励耕战生存粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.建立县制由国家直接派官吏治理.材料二：在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑语的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族联婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等.（1）根据材料一、材料二所提供的信息,你能判断出它们是哪两次改革的措施吗?(2)材料一、材料二所述改革在当时起到了什么作用?（3）这两次改革的实施者是谁?在改革过程中,他们有哪些精神是值得我们学习?
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• 《世界地图》阅读答案某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来：我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因.“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答.“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看.”我说.随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页.“这就更奇怪了!为什么这张地图又是美国在中间呢?”他似乎不太相信自己的眼睛.虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里； 有的遍地黄沙,有的一片沃壤；有的天寒地冻,有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置.我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”.每一个国家都把自己的国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是：----------------------这个现象说明的道理是---
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