李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
问题描述：
李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
答
原式=（7+3-10）a3+（-6+6）a3b+（3-3）a2b=0，
∵合并得结果为0，与a、b的取值无关，
∴小聪说的有道理．
答案解析：先把7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3进行化简，根据化简结果来判断小聪和小明的对错：如果化简结果中含有a、b的话，则小明正确，反之，小聪正确．
考试点：整式的加减—化简求值．
知识点：本题在化简时主要用的是合并同类项的方法，在合并同类项时，要明白：同类项的概念是所含字母相同，相同字母的指数也相同的项是同类项，不是同类项的一定不能合并．