如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的一动点.(1)证明:△PBC是直角三角形;(2)若PA=AB=2,且当直线PC与平面ABC所成角正切值为2时,直线AB与平面PBC所成角的正弦值.

问题描述:

如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的一动点.

(1)证明:△PBC是直角三角形;
(2)若PA=AB=2,且当直线PC与平面ABC所成角正切值为

2
时,直线AB与平面PBC所成角的正弦值.

(1)证明:∵C在圆O上,∴BC⊥AC,
∵PA⊥平面作业帮ABC,∴BC⊥PA,
∵PC⊂平面PAC,∴BC⊥平面PAC,
∴BC⊥PC,∴△BPC是直角三角形.
(2) 如图,过A作AH⊥PC于H,
∵BC⊥平面PAC,∴BC⊥AH,
∴AH⊥平面PBC,则∠ABH就是要求的角.…(8分)
∵PA⊥平面ABC,∴∠PCA是PC与平面ABC所成角,…(9分)
∵tan∠PCA=

PA
AC
=
2
,又PC=2,∴AC=
2
.…(10分)
∴在Rt△PAC中,AH=
PA•AC
PA2+AC2
=
2
3
3
,…(11分)
∴在RtABH中,sin∠ABH=
2
3
3
2
=
3
3

故AC与平面PBC所成角正弦值为
3
3
.…(12分)
答案解析:(1)由C在圆O上,知BC⊥AC,由PA⊥平面ABC,知BC⊥PA,由此能证明△BPC是直角三角形.
(2)过A作AH⊥PC于H,由BC⊥平面PAC,知BC⊥AH,AH⊥平面PBC,所以∠ABH是AC与平面PBC所成角.由此能求出AC与平面PBC所成角正弦值.
考试点:直线与平面所成的角.
知识点:本题考查直角三角形的证明,考查直线与平面所成角的求法.解题时要认真审题,仔细解答,注意等价转化思想的合理运用.