《紧急》在实际物理测量中结果一般保留几位小数?

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• 一般的物理实验,在数据的处理计算的过程中,应该保留几位小数?结果又该保留几位小数?
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• 在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是______．（2）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：       实验次序物理量 1 2 3 4电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）．（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明电阻的大小与______有关．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝______烧断（选填“容易”或“不容易”）．（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏．请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设
• 关于物理化学计算题中有效数字的计算问题经常遇到题里面给的是小数,比如说有的题里面要求保留2位小数,而计算过程中可能出现5位小数的情况,如果从头到尾都带着好多小数计算很麻烦,那我在计算过程中保留几位小数才能使最后的结果准确呢?(比如这道题中过程肯定最多算到4位就不会影响结果的,那怎么确定过程中该保留几位呢?)可是这样就出问题了啊,比如1.加减法那个,同样是保留1位,可是结果就与原来算完的不一样了啊...
• 不确定度 位数（大学物理实验）△仪 一般保留几位?过程中是保留两位有效数字还是小数点后保留两位?貌似有一条是 任何时候不能取3位以上是吧?求大侠!还有结果中怎么表示？
• 有关大学物理实验数据分析.我用一个实验的数据来做基础提问.实验是测定空气的比热容比,我们使用的方法是通过测定物体在特定容器中的震动周期来计算比热容比r值,r=Cp/Cv (其中Cp是气体的定压比热容,Cv是气体的定容比热容),通过一系列推导得出r=64*m*V/T＾2*p*d＾4.老师给出了m、d、p和V的值,分别是m=11.28±0.05（g）,d=13.975±0.005（mm）,p=696（mmHg）≈ 0.928*10＾5（N/m）,V=2.65*10＾-3 （m＾3）,就只是单独测周期T的值就行,我们测定周期用的是光电计时器,精密度是0.001s,也就是△仪=0.001.我测量50个振动周期6次的数据分别是30.016s,30.007s,30.006s,30.011s,30.008s,30.015s.现在,我的问题是：1.测量的震动周期除以50是1个震动周期的时间,那么比如用第一个数据30.016来除以50,得出1个震动的周期应该保留几位小数?2.在一组直接测量的数据中（比如一组0.3,
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