用什么古诗劝告不好好学习的孩子

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• 读了文言文《孔子家语》 用一句话概括你的感想《孔子家语·六本》君子慎其处 孔子曰：“吾死之后,则商也日益,赐也日损.”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商也好与贤已者处,赐也好说不若已者.不知其子,视其父；不知其人,视其友；不知其君,视其所使；不识其地,视其草木.故日与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣；与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣.丹之所藏者赤,漆之所藏者黑.是以君子必慎其所处者焉”翻译： 孔子说：我死之后,子夏会比以前更有进步,而子贡会比以前有所退步“曾子问：为什么呢?”孔子说：子夏喜爱同比自已贤明的人在一起,（所以他的道德修养将日有提高）；子贡喜欢同才质比不上自已的人相处,（因此他的道德修养将日见丧失）.不了解孩子如何,看看孩子的父亲就知道（孩子将来的情况）了,不了解本人,看他周围的朋友就可以了,不了解主子,看他派遣的使者就可以了,不了解本地的情况看本地的草木 就可以了.所以常和品行高尚的人在一起,就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样,时间长了便闻不到
• 用什么古诗劝告不好好学习的孩子
• 阅读理解：粉笔的生命观粉笔的生命观粉笔在黑板上不停地跳动,身躯随之一点点缩短.刷子见到了吃惊地说：“我的好邻居,你再跳下去就要完啦!你没觉察到危险吗?”“不,我很清醒.在粉末飘扬中,我感到自己的身躯在缩短,生命在消耗.”“那你还要乱蹦乱跳做啥呢?”刷子疑惑地问.“什么?你劝我停止跳动!”粉笔惊愕地反问.”刷子苦口婆心地劝告粉笔,“快歇歇吧,我可是为你好,别再固执下去了.”粉笔指了指在空中纷纷扬扬下落的粉末,说：“你瞧,这些粉末都是我变的,在你眼里它们成了废料,可那是科学的“雨点”,知识的“奶粉”.“花朵儿”盼我去浇灌,孩子们等我去指导：为了这,我和姐妹们都愿在黑板上不停地跳动,即使磨掉了整个生命,那也无怨无悔.”“说得对!”刷子听了粉笔的话,也激动地跳起来,“来,让我替你们‘开路’.”说完,“蹬”地跃上了黑板,呼啦呼啦地擦开了.粉末轻轻地洒下来,变成了一张张可爱的、美丽的笑脸……1.粉笔为了浇灌 ,哺育 ,甘愿 ,也绝无怨言,这就是粉笔对生命的看法,也就是粉笔的 .2.根据自己对短文的理解,把下面
• 《被人相信是一种幸福》阅读答案一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶.一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋.孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向.船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了.放弃吧,他对自己说.这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神.不,船长知道我掉进海后,一定会来救我的!想到这,孩子鼓足勇气用生命,的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海后,下令返航,回去找.这时,有人规劝：“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找.又有人说：“为一个黑奴孩子,”船长大喝一声：“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子.当孩子苏醒过来之后,
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• 求一篇文章的题目 急啊~~~帮个忙⑴三如期来临.然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音. ⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去.那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼. ⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问.在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲.尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊.奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢? ⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀…… ⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸.惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句. ⑹多年之后,我长大
• 刀之爱 答案⑴明媚的三月三如期来临.然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音. ⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去.那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼. ⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问.在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲.尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊.奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢? ⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀…… ⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________.惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句. ⑹多年之后,我长
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• 门的悬念的阅读答案学校大厅的门被踢破了.——可怜的门,自打安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十五六岁的少年,正是撒欢儿尥蹶子的年龄.用脚开门,用脚关门,早成为他们的普遍行为.学校教导员为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,什么“足下留情”、“我是门,我也怕痛”,诸如此类.可是,不顶用.大厅门被踢破的那一天,教导员向校长建议：干脆换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑着说,放心吧,我已经订做了最坚固的门.很快,旧门被拆下来,新门被装上去.新装的大门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢.孩子走到门后,总是不由自主地放慢脚步.阳光随着门扉的开启与闭合而不停地旋转.穿越它的时刻,少年的心感到了爱与被爱的欣幸.这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护.——这是一道玻璃门.防不胜防时干脆不设防,只须说：我相信你不会.人的心理就是这样奇怪,越是坚固的东西越有人要同它试软硬,越脆弱的东西越有
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