直线截椭圆的弦长公式,要详细证明,一步步推导~

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• 求一条直线截椭圆的弦长公式不需要任何多余的语言!我不要看任何推导,也不要跟我说其它东西,只要把公式用键盘打在这就行了!如果椭圆的焦点在不同的坐标轴有不同的弦长公式那请都打出来!
• 高中数学求圆截直线的弦长和圆锥曲线的弦长通常求法上有什么区别呢?还有那个跟斜率有关的弦长公式是啥?怎么推导的?
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• 已知直线x＋ky－3＝0所经过的定点F恰好是椭圆C的一个焦点,且椭圆C上的点到点F的最大距离为8.1,求椭圆C的标准方程2,已知圆O：x平方＋y平方＝1,直线l：mx＋ny＝1.试证明：当点P（m,n）在椭圆C上运动时,直线l与圆O恒相交,并求直线l被圆O所截得的弦长L的取值范围.
• 关于求圆的方程的数学题.这是一道高二数学题.已知圆C关于直线l1:2x+y=0和直线l2:3x-4y-11=0对称,且与直线l3:x+y=1相切.（1）求圆C的方程；（2）若过点（0,0）的直线l4截圆所得弦长为2,求直线l4的方程.注：角标打不出来.l1,l2,l3,l4,都是用大写数字来代替的.要详细解题过程.
• 有关参数方程的有关直线方程的几何意义搞不懂啊,我做了一道题,是问一条直线和一个椭圆相截的弦长是多少的,答案是吧直线方程用参数方程形式带入椭圆方程里,然后用韦达定理求t1-t2的绝对值；还有一道是圆内有一点P,过点P有一直线方程相截两点A、B,求点P到A、B的距离之积,这题的答案直接用韦达定理求的t1乘t2.我想问的是,t1 t2到底是什么意义啊,如果是代表距离的话 为什么第一道题要减而不是加呢?我知道t是参数啊
• 高中数学数列和解析几何题·一.已知数列{an} {bn} 满足 an=(1-nb)/(1+bn) b(n+1)=(2bn)/(1+bn²） b₁=-1/3 （n∈N*） ① 求数列{an} 的通项公式 ② 设 Cn=1/(log2 为底a(n+1)的对数-log2 为底an的对数）二. 已知两定点A(-c,0)和B(c,0) (c>0) Q为以A为圆心 根号2倍的c 为半径 的⊙A上一个动点, P为线段BQ的垂直平分线与直线AQ的交点 ① 求 点P的轨迹C的方程 ② 若点 Q在第一象限,直线BQ被点P的轨迹C截得的弦长为8倍根号2 求证 Q为线段AP的中点·高手帮忙解答下··麻烦过程详细点··· 谢谢···第一个会了·· 解析几何的还不会·
• 求用代数法判断圆被直线所截的弦的长度公式的推导过程|AB|=√(1+k^2)|x_1-x_2|=√{(1+k^2)[(x_1+x_2)^2-4x_1x_2]}就是介个公式两点的距离公式不应该是|P_1 P_2|=√[(x_1-x_2)^2+(y_1-y_2)^2]吗,怎么推导出|AB|=√(1+k^2)|x_1-x_2|的?我觉得弦长应该为√[(x_1-x_2)^2=(kx_1-kx_2)^2]（其中x_1、x_2分别为两交点的横坐标,y_1、y_2分别为两交点的纵坐标.
• 直线截圆所得的弦的长度设一直线为Ax+By+C=0,一圆轨迹方程为(x-a)^2+(y-b)^2=c,如果它们相交,那么直线截圆的长度为多少?（公式）我要那个公式呀……忘记类，笔记本找不到了，貌似有三个的 要推导过程饿……能发的话发下吧``谢谢~
• 直线与椭圆相交的线的长度的弦长公式是什么
• 迁移:某足球比赛中有n个球队(n≥2)进行单循环比赛(每两队之间必须比赛一场),一共要进行多少场比赛?