甲、乙两人骑自行车前往A地,他们距A地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题：

相关推荐

• ．(08湖北鄂州)甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数图象如图35所示,根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲登山的速度是每分钟______米,乙在A地提速时距地面的高度b为______米．（2）若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数关系式．（3）登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米? 我只要3小题+过程!
• 甲、乙两人骑自行车前往A地,他们距A地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题：
• .(08湖北鄂州)甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数?．(08湖北鄂州)甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数图象如图35所示,根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲登山的速度是每分钟______米,乙在A地提速时距地面的高度b为______米．（2）若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数关系式．（3）登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米?
• 甲、乙两人骑自行车前往A地，他们距A地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题： （1）甲、乙两人的速度各是多少？ （2）求出甲距A地
• 甲、乙两人骑自行车前往A地,他们距A地的路程s(km)与行驶时间t(h)之间的关系
• 甲、乙两人骑自行车前往A地，他们距A地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲、乙两人的速度各是多少？（2）求出甲距A地的路程s与行驶时间t之间的函数关系式．（3）在什么时间段内乙比甲离A地更近？
• 甲、乙两人骑自行车前往A地,他们距A地的路程s(km)与行驶时间t(h)之间的关系
• 甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到相距80千米的B地，行驶过程中的函数图象如图所示，请根据图象回答下列问题：（1）谁先出发早多长时间谁先到达B地早多长时间？（2）两人在途中的速度分别是多少？（3）分别求出表示甲、乙在行驶过程中的路程与时间之间的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）．
• 今年4月18日，我国铁路第六次大提速，在甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车．已知每隔1h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城．如图所示，OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象，BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象．请根据图中信息，解答下列问题：（1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间 ___ h，点B的纵坐标300的意义是 ___ ；（2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；（3）若普通快车的速度为100km/h，①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；②求第二列动车组列车出发后多长时间与普通列车相遇；③直接写出这列普通列车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间．
• 自行车运动员甲、乙在公路上进行训练、如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s（km）和行驶时间t（h）之间关系的部分图象、请解答下列问题：（1）点P是两条线的一个交点，它表示什么？（2）在哪一段时间，甲的行驶速度大于乙的行驶速度在哪一段时间，乙的行驶速度大于甲的行驶速度？（3）请根据图象，再写出一条正确信息；（4）若甲的行驶速度不变，乙在行驶了4h后，需要使行驶速度达到多少时，才能够在100km处追上甲？
• 北语 英语第四次作业
• 1.甲,乙二人在一圆形跑道上跑步,甲用40秒跑完一圈,乙反向跑每15秒和甲相遇一次,求乙跑完一圈需要多少时间?