一个角越大,这个角的余弦值越（大/小）?

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• 如图3是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形较长的直角边为a,较短的直角边为b,则a4+b3的值等于?
• 有一块三角形余料ABC,它的边BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.问加工成的正方形零件的边长是多少mm?小颖解得答案为48mm,又提出如下问题.（1）如果原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形组成,求矩形两边的边长.（2）如果原题中所要加工的零件只是一个矩形,这样,此矩形的两条边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时,矩形的两条边长
• “赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形．如果小正方形的面积为4，大正方形的面积为100，直角三角形中较小的锐角为α，则tanα的值等于______．
• 如图,一块矩形铁皮的长是宽的2倍,将这个铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,写出盒子的容积ycm³与原铁皮的宽为xcm之间的关系式；当x=166cm时,求y的值
• 英语翻译August,September and October are the months of kites flying,because the wind blows north-westwards.During these months,many Wonderful kites are flying in the blue sky.【八月、九月、十月是放风筝的季节,因为这时的风是朝西北方向刮.在这几个月里,蓝色的天空中有许多美丽的风筝在飞翔】这天,我与芳阿姨、肖姐姐来到番禺的大夫山.买了个三角形彩虹色的风筝,这个风筝看起来就好像可以飞得很高的样子.我们一行人骑上三人单车,往山顶出发,顺便寻找可以放风筝的地方.终于,在半山腰左右的地方,看到了一个斜披状得大草坪,在大草坪的正上方有许许多多五彩的风筝,一看就知道这里是放风筝的地方了.我拿着风筝从草坪的最高端往下冲,抓准时机放开风筝、扯线.不出所料,我们的风筝果然随着风缓缓的,越升越高.渐渐的就只能看到一个大概的三角形.在蔚蓝的天空上还有许许多多
• 由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形若大正方形的面积为19,小正方形的面积为2,直角三角形两直角边的长分别为a、b,则a+b=?这个图类似于弦图的那种,直角三角形较长边为a,较短边为b
• 1.一个矩形的硬纸片,它的长比宽的2倍少4cm,在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形,然后折成一个无盖的小盒子,如果这个小盒子的体积为484cm,求原来矩形纸片的长和宽.2.已知方程x^2+4x-2m=0的一个跟比另一根小4,求两根及m的值.3.试写一个一元二次方程,使方程的一个根是正数,另一个根在-1～-5之间.
• 已知等腰三角形一个底角的正弦值为5/13,求这个三角形的顶角的余弦值为多少?我算出余弦怎么会是负的?小余90度的余弦值不可能有负啊难道不矛盾吗?
• 如图，是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，如果正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两条边是分别是a，b，则a+b和的平方的值（　　）A. 13B. 19C. 25D. 169
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