什么是德.摩根律?不要抄袭.

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• 云飘在空中却不降水这是为什么?云给分是由小水珠构成的,水的密度不是比空气大吗?为什么不降雨?为什么要降温才会降雨?不要抄袭,别人的我都看过了,不好不要一大段,简略说明,好的一定给分!
• 有些阅读生词特多,我倒底该怎么做,是坚持读完还是一有生词就查字典,有什么技巧方法没,还有完形填空总是错一半,我都想哭了,我该怎么提高自己的阅读水平,求指教,抄袭的不要了.
• “节约用水” 公益广告注意,不要抄袭的,抄袭的不给分,要自己编,还要有创意啊!一定要有创意!要有,我们要画公益广告画,“节约用水”的.加分的要求：1.不抄袭,自己编的、切有创意的“节约用水”文明用语.2.描述下自己编的、切有创意的“节约用水”的公益广告画可以怎么画.注意：是学校的！不要地球、国家什么的！就仅仅是一个学校里的！
• “惟德动天,无远弗届.满招损,谦受益,时乃天道”中的“惟德动天,无远弗届”是什么意思.我大概知道是什么意思：深层含义一般会用来形容人没有什么办不成的事,或者法力无边等等.这句话是我看王志文的“天道”很有感触,感觉象灵魂洗了个澡似的.我也说不好,我想听听高人是怎么看着句话的,最好不要解释这句话,要说出心灵深处的感受.
• 请你告诉我关于描写小动物的最好写小狗的能写外形性格的,一般400字,能不要抄袭,最好是自己写的!什么狗都行
• 谁能给我一个准确无比的答案?老师们都讲这是原来是的意思,N多位老师都这样讲,可是也有不少人有否定意见,正确答案到底是什么?注意：网上的答案我全都搜过了,度婶的就不用说了我全看了个完整阿,不要抄袭,有正确答案就说,不要自己胡猜的,不要误导我,OK?看到这么多回答我手足无措了= =.真想把最佳每人一个=-=.虽然这个问题还是有争议,但是我好歹知道了盖放在句首的话是虚词无意义,虽说这个盖貌似也在句首,但它是为了承接上文的,所以要为了通顺得翻译出它的意思为原来.
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 不要试卷.第一篇课文是《忆读书》,第二篇课文是《我的第一次文学尝试》……我不要其他版本的,不要给错了,还有书上是《论语六则》不是十则.:）顺便再给一下语文题目的答题格式,例如：“什么什么”如何理解,“什么什么”有什么好处,“什么什么”表现了什么之类（我只是举例,并不代表就这些）.请帮个忙,其他版本一律排斥！乱七八糟的回答不要来！
• 春秋战国时期儒家,墨家,法家,道家各自思想中对待妇女的态度是什么?其中,儒家的三纲五常是在汉朝是形成的,春秋时期的儒家应该是沿袭周礼的,所以希望能给个正确点的,不要一上来就是三纲五常,三从四德的.墨家,法家,道家中对待妇女的态度是如何,请给点参考的史书,最好说一下第几章.
• 提些小学课本四年级上13课白鹅的问题,我妹竟把这任务交给我了!55555555……现在才说,让我上哪找啊?前提是简单明了,绝对不要长篇大论!1、作者丰子恺简介（100字左右）2、这篇课文主要讲了什么（50字左右）3、课文中的白鹅有什么特点（150字左右）4、找出文中不好理解的词语（麻烦多一点,越多越好,然后要上意思）5、找出文中的修辞手法句子我突然发现她们老师有点毛病,留这么多干嘛?30分够了吗?不够再加到50!好的就加哦!可以抄袭网上的,但一定一定要摘取一点,不要长篇大论!麻烦就今晚了!1L
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