五边形ABCDE的内角都相等,且角1=角2,角3=角4,求角ADB的值.(五边形被分为了三个三角形,角ADB是中间角...

相关推荐

• 1.一张等腰三角形纸片,底长15cm,底边上的高长22.5cm,现沿底边从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条己知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是笫几张?2.若二次多项式 x的平方＋2kx－3k的平方 能被（x－1）整除,试求k的值.3.若 a的平方（b－c）＋b的平方（c－a）＋c的平方（a－b）＝0求证：a、b丶c三个数中至少有两个数相等.4.（1-2的平方分之一）（1－3的平方分之一）（1－4的平方分之一）…（1－1999的平方分之一）（1－2000的平方分之一）＝5.根号下a+2与根号下4b-a是同类二次根式,己知b=1,求a的值.
• 五边形ABCDE的内角都相等,且角1=角2,角3=角4,求角ADB的值.(五边形被分为了三个三角形,角ADB是中间角...五边形ABCDE的内角都相等,且角1=角2,角3=角4,求角ADB的值.(五边形被分为了三个三角形,角ADB是中间角的顶角,点A在下面边的左边,其它的点以逆时针方面排列.)
• 深圳初二数学填空和选择.填空 1.在三角形ABC中,若a的平方加b的平方等于25,a的平方减b的平方等于7,又c等于5,则最大的边上的高是( ) 2.如果一次函数y=0.5x+3,与y=kx-1的图像互相平行,则k的值是( ) 3.利用加减消元法解方程的时,在所解的两个方程中,某个未知数的系数互为相反数时,可以直接( ),消去这个未知数;如果某个未知数系数相等,可以直接( ),消去这个未知数;如果某未知系数绝对值不相等,则选出一组系数,求出它们的( ),然后按原方程组变形,使新方程的这组系数的( ),再加减消元.4.已知代数式ax+by,当x=5,y=2时.它的值为7;当x=8,y=5时,它的值为4,则a=() b=().1.若一个多边形的各角都相等,且一个内角与它相邻外角的差是108°,则这个多边形是 ( ) A.十边形 B.八边形 C.六边形 D.四边形 2.一个n边形的各内角都相等,且它的一个外角不大于40°,则( ) A.n=9 B.n=-9 C.n>9 D.n大于或等于9 3.若直线4x
• 5个连续偶数,中间一个是x.1.写出其余的4个数.;2.求这5个连续偶数的和,且当x=2时.这5个数的和是多少?请对下面的问题,按实际情况取近似值.1.全班51人参加100米跑测验,每6人一组,则至少要分成几组.2.一辆汽车要配装4只轮胎,51只轮胎能装备几辆汽车?3.一根木棒长4.4米,均匀截成6段,每段长多少?(精确到0.1米)爸爸要求小明在不借助任何工具的情况下,在一张正方形纸上折出一个等边三角形,小明摆弄了一会,没有成功.能帮助他想想办法嘛.在纸条上写下"上中下"三个字,然后将纸条垂直于镜面摆放,观察它们在镜中的像,你发现了什么有趣的现象.你能分析其中的道理嘛.
• ①若从1,2,3,…,n中任选5个两两互素的不同整数a1,a2,a3,a4,a5 .其中总有一个整数是素数,求n的最大值.②关于χ的一元二次方程χ²＋cχ＋a＝0的两个整数根恰好比方程χ²＋aχ＋b＝0的两个根都大1,求a＋b＋c的值.③设四位数abcd满足a³＋b³＋c³＋d³＝10c＋a,则这样的四位数的个数为几个.④⊙O的三个不同的内接正三角形将⊙O分成的区域的个数为几个.⑤两条直角边分别是整数a,b（其中b＜2011）,斜边长是b＋1的直角三角形有几个.⑥已知A,B是两个锐角,且满足sin²A＋cos²B＝4／5t,cos²A＋sin²B＝3／4t²,则实数t的所有可能值的和为（）.A,－3／8 B,－5／3 C,1 D,11／3快 好的我会追加分数
• 1.一个三角形的两个外角之和是270°,且它们两个内角之差为30°,则这个三角形的三个内角分别为_____、______、_____.2.两人在400m圆形跑道上练习赛跑,方向相反时,每32S相遇一次；方向相同时,每3min相遇一次,若设这两个人的速度分别为每秒X m和每秒Y m,请依题意列出方程______.3.一铁路大桥长1800米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1又2/3分钟,整列火车完全在桥上的时间为1又1/3分钟,则火车的速度为____米/秒,火车长为_____米.4.小海以两种形式储蓄了500元,第一种的年利率为百分之3.7.第二种的年利率为百分之2.25,一年到期他共得利息为15.6元,那么小海以这两种形式的储蓄的钱分别时______与______.5.用120根火柴,首尾相接围成一个三条边互不相等的三角形,已知最大边时最小边长的3倍,则最小边用了______火柴.6.自来水公司为提倡本市市民节约用水,对城区居民提出用水规定：每月用水10吨以内(含10吨)每吨收
• 1.图①中多边形（边数为12）是由三边相等的三角形“扩展”而来的；图②中多边形是由正方形“扩展”而来的；...；以此类推,则由n边相等的n边形“扩展”而来的多边形的边数为2.下图是一个3*3的“网络型”正方形示意图,其中标注∠1,∠2,∠3.,∠9共九个角,你能用一种巧妙的方法迅速求出这九个角的和吗?说出来和同学们交流.3.从1到1000这1000个自然数中,有 个数既不能被4也不能被6整除.4.若6分之x-6与x-1分之1互为倒数,求x的值.5.若2,5,x,6的平均数是4,求x的值.6.某次毕业晚会上,班主任老师要求全班50名同学每两人握一次手,那么全班同学一共握了多少次手?7.在1,2,3,...,n这n个不同的自然数中任选两个求和,则不不同的结果有多少人?8.已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2：3两部分,点N将AB分成4：1两部分,若MN=3cm,求AM、NB的长.9.若a＜0,ab＜0,则化简|b-a+1|-|a-b-5|等于 .
• 1.一个正六边形的周长为12,则同半径的正三角形的面积为______,同半径的正方形的周长为_____,这个正六边形的对边距离为______.2.正三角形的高、半径和边心距的比为_______.3.直径为20cm的正六边形的面积是_____㎝².4.有一边长为2㎝的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个图形,则这个圆形纸片的最小半径是______.5.有一个亭子,它的地基是半径为4m的正八边形,用1：200的比例尺画出地基的平面图.6.正六边形ABCDEFG与△ACE内接于同一个圆,且CE=a.求△ABC的面积.7.已知a,b,d分别为正六边形的一边、最短对角线和最长的对角线,求证：d²=a²+b².8.求一个圆的内接正方形和外切正方形的周长比和面积比.9.试说明顺次连接正多边形各边中点所得的多边形为正多边形.10.已知正五边形ABCDE内接于圆O,P点为AB的中点.求证：PA与圆O的半径的和等于PC.
• 数学关于镶嵌问题一个多边形的每个外角都等于36度,则这个多边形的内角和是多少°?还有几个,1.用正三角形和正六边形镶嵌,在每个顶点处有（）个正三角形和（）个正六边形,或在每个顶点处有（）个正三角形,和（）个正六边形.2.雍正多边形镶嵌,设在一个顶点周围有M个正方形,N个正八边形,则M=?N=?3.用一种正五边形或正八边形的瓷砖能不能铺满地面?4.已知∠a的两边与∠B两边互相垂直,若∠a=80°则∠b=?5如果一个多边形的每个外角都小于45°这样的多边形变数的最小值是?6.八边形共有?条对角线?7.一个多边形的各个内角相等,每个内角与外角的差威36°,求这个多边形的变数8.用一个正方形,一个正五边形,一个正20边形,能镶嵌成平面图案?理由.多多感谢了,本人学生党没多少分,老师没教让先自学不大会多谢了.
• 初一4道数学题`三角形`很简单`追分.哥哥姐姐帮帮忙我在线等.快~~1、如果一个多边形的每个内角都相等,且他的内角和是1800度,那么这个多边形的每个外角的度数是?2、如果一个多边形的每个内角都相等,且每个内角比与他相邻的外角大100度,那么这个多边形是几边形?3、如果一个多边形的对角线的条数正好等于他的边数,那么这个多边形是几边形?4、一个多边形得内角和与外角和共2160度,这个多边形是几边形?共有几条对角线?
• 一个正方形,当边长增加6分米时,则面积增加84平方分米,求原正方形的周长?
• 如图 正五边形abcde（2）连接AD,BE交于F,求角BFD的度数