5个连续偶数,中间一个是x.1.写出其余的4个数.;2.求这5个连续偶数的和,且当x=2时.这5个数的和是多少?请对下面的问题,按实际情况取近似值.1.全班51人参加100米跑测验,每6人一组,则至少要分成几组.2.一辆汽车要配装4只轮胎,51只轮胎能装备几辆汽车?3.一根木棒长4.4米,均匀截成6段,每段长多少?(精确到0.1米)爸爸要求小明在不借助任何工具的情况下,在一张正方形纸上折出一个等边三角形,小明摆弄了一会,没有成功.能帮助他想想办法嘛.在纸条上写下"上中下"三个字,然后将纸条垂直于镜面摆放,观察它们在镜中的像,你发现了什么有趣的现象.你能分析其中的道理嘛.

小学题目？？

倒数第二题貌似没有人答对的，其他都有答案了，就写一下倒数第二题吧：
把正方形对折，不是沿对角线折，是对折出两个矩形（长方形），这时正方形被分成两半，还原。
将右半边的一个角折到中线上面，注意这时另一个角是不动的。实践上面这不借助工具是可以做到的。
同理将左半边的对应角折到中线上面。
这时就形成了一个以正方形的边长为边长的正三角形了。

1:x-4,x-2,x,x+2,x+4
x-4+x-2+x+x+2+x+4=5x
x=2时,这5个数的和是10
2-1:51/6≈9(组)(进一法)
2-2:51/4≈12(台)(退一法)
2-3:4.4/6≈7.3(米)(四舍五入)

x-4,x-2,x+2,x+4;5x;10
9
12
0.7
(不知道)
全部上下翻转,因为光的镜面反射

数学:
5个连续偶数,中间一个是x.1.写出其余的4个数.;2.求这5个连续偶数的和,且当x=2时.这5个数的和是多少?
第一个是X-4,第二个是X-2,第三个是X,第四个是X+2,第五个是X+4,五个连续偶数的和就是5X,当X=2时,和为10
请对下面的问题,按实际情况取近似值.
1.全班51人参加100米跑测验,每6人一组,则至少要分成几组.
答：至少要分成9组,因为51/6=8……3,剩下的虽然不够一组但还得加上,这里不能用四舍五入法,而只能是逢数进一,也就是只要涉及到实际问题的,一律要进上去,而不能舍去.
2.一辆汽车要配装4只轮胎,51只轮胎能装备几辆汽车?
答：51/4=12……3
所以只能装备12辆汽车,剩下的不够装备一辆车的,
3.一根木棒长4.4米,均匀截成6段,每段长多少?(精确到0.1米)
答：4.4/6=0.733333.≈0.7米
爸爸要求小明在不借助任何工具的情况下,在一张正方形纸上折出一个等边三角形,小明摆弄了一会,没有成功.能帮助他想想办法嘛.
答：
在纸条上写下"上中下"三个字,然后将纸条垂直于镜面摆放,观察它们在镜中的像,你发现了什么有趣的现象.你能分析其中的道理嘛.
答：镜中的像与实际物体是对称的,也就是说是左右相反的.

第一道数学题：
（1）五个数分别是x-4,x-2,x,x+2,x+4
(2)它们的和是5x
(3)(-2)+0+2+4+6=10
1、51/6=8……3
8+1=9（组）
2、51/4=12……3
能装备12辆汽车。
3、4.4/6≈0.7(米）
因为正方形的每个角是90°，
可将这个角平均分成3分，取其中两份（等边三角形每个边就是60°），
然后就可以折出来了。
“上中下”三个字将全部翻转（左右、前后、上下颠倒），是因为光的镜面反射原理。