若直径为10的某圆的圆心在第二象限,在x轴和y轴上的截得的弦长分别为6和8,求此圆的方成

相关推荐

• 设圆的圆心在直线x+y+6上,并且它在x轴和y轴上截得的弦长都是 4,该圆的方程为?
• 已知圆C和Y轴相切,圆心在直线X－3Y＝0上,且被直线Y＝X截得的弦长为2根号7,求圆C的方程
• 已知一个圆和Y轴相切,在直线y=x上截得弦长为2√7,且圆心在直线x-3y=0上,求圆的方程.
• 已知圆M的圆心M在Y轴上,半径为1.直线L：y=2x+2被圆M所截得弦长为（4√5）/5,且圆心M在直线L的下方.（1）求圆M的方程.（2）设A（t,0）,B（t+5,0)(-4≤t≤-1).若AC、BC是圆M的切线,求△ABC面积的最小值
• 圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且在直线y=x上截得的弦长为2倍更好根号7,求此圆的方程.
• 几道高中数学题,救命啊1.已知一圆经过点A(3,0),B(-0.2,8/5),且截X轴所得的弦长为2,求此圆的方程.2.求圆心在圆：（X-1.5)的平方+Y的平方=2上,且与X轴和直线X=-0.5都相切的圆的方程.3.设定点M(-3,4),动点N在圆X的平方+Y的平方=4上运动,以OM、ON为两边作平方四边形MONP,求点P的轨迹.(无图）4.求圆X的平方+Y的平方-2X-2Y-2=0关于直线3X-Y+3=0对称的圆的方程.5.若直线L1:X+Y+A=0,L2:X+AY+1=0,L3:AX+Y+1=0能构成三角形,求A的取值范围求6.光线沿着直线L1:X-2Y+5=0射入,遇到直线L2:3x-2y+7=0反射,求反射光线所在直线L的方程.
• 已知椭圆E:x^2/8+y^2/4=1的左焦点为F,左准线l与x轴的交点是圆C的圆心,圆C恰好经过坐标原点O,设G是圆C上任意一点.1,求圆C方程 2,若直线FG与直线l交于点T,且G为线段FT中点,求直线FG被圆C所截得的弦长 3,在平面上是否存在一定点P,使得GF/GP=1/2,若存在,求出P点坐标
• 1.若直线x-2y+2k=0与两坐标轴围成的三角形的面积不大于1,求k的取值范围.2.求与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且被直线x-y=0截得的弦长为2根号7的圆的方程.否则无效
• 1.求下列条件确定的园的方程：（1）圆心为M（3,-5),且与直线x-7y+2=0相切.（2）圆心在y轴上,半径长是5,且与直线y=6相切.2.求圆心在直线x-y-4=0上,并且经过园x平方+y平方+6y-28=0的交点的园的方程.3.求直线l：3x-y=0被园C:x平方+y平方-2x-4y=0截得的弦AB的长.4.求圆心在直线3x-y=0上,与x轴相切,且被直线x-y=0截得的弦长为2倍根号7的圆的方程.
• 已知圆c经过点a（－1,1）和b（－2,2）,且圆心在直线l：x+y－1=0上求圆c的方程若直线kx－y－4=0被圆c所截得弦长为8,求k
• 同学们参加课外学习小组,参加书法小组的有23人,参加音乐小组的人数是参加书法小组人数的3倍.两小组共多少
• 形容房间大用什么形容词