理解英语时将英语变成汉语再理解好吗?

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• 根据括号内所给提示将下列汉语句子翻译成英语马丁(martin)认为,在天堂有一些人幸福地生活着.（in heaven)珍妮（jenny）想在饭店庆祝她的生日.(celebrate)你觉得这个很难理解吗?（find...hard to understand )老人和儿童都喜欢这部电影.（as well as)
• 看书时心里默读的困惑!最近听有些专家说做英语阅读的时候,心里不要有暗自发声的过程,说是这样影响阅读速度.可我试了如果不发声,只用眼睛看,感觉和没读是一样,我再细细地想想看中文也是如此.我真的很纠结如果心里不发声究竟该怎么读? 难不成他是这个意思:如果视线移动快的话,心读自然就跟不上眼睛的速度了,这时心里往往就只能读到一些关键词句,而其他的就在眼睛的飞速带过下了解梗概,等于说归根结底还是要心读的,只是或多或少的问题嘛. 不知我这样理解那专家说的方法对不对?
• 英语翻译摘 要：英语语言最重要的就是一词多义,在众多意义中选择既忠实原文又符合汉语表达习惯的译词,则是非常的困难,词义选择恰当,译词才能忠实的表达原文意思,否则译文将晦涩难懂,不易理解,甚至还可能引起误解.本文引用一些英译汉时的例子,从词类,上下文 ,不同领域专业,词义褒贬等几方面探讨了选择词义的方法.
• 英语阅读理解读懂了,但答题时总有两个答案纠结读了三四遍了.感觉自己总是能理解讲话,但遇上给短文选标题和main idea的时候就纠结,考试下来时好时坏,不稳定.我是理解能力不好吗 我专门去做阅读题,做了好多,觉得还是没有提高,时对时错 大部分时还是全对的,不过总觉得自己不稳定.
• 英语翻译在电子图书版权保护应用中,将代表著作权人身份的特定信息（即数字水印）,按照某种方式植入电子图书中,在产生版权纠纷时,通过合法的发行者、运营者相应的算法提取出该数字水印,从而验证版权的归属,确定泄露渠道,确保电子图书著作权人的合法利益,避免非法盗版的威胁.在A环境下,运用C++语言,编写给以Word文档为载体的电子图书嵌入和提取指定类型数字水印的程序.PS：因最后一句“编写给以Word文档为载体的电子图书嵌入和提取指定类型数字水印的程序”为复杂句,防止理解误差稍作解释：嵌套顺序为：以Word文档为载体的电子图书=1给1嵌入和提取指定类型数字水印=2编写实现2功能的程序=3如人工翻译3天内会被选为满意答案。这点东西我还不需要花钱请翻译，所以广告走远。
• 为汉语的处境忧心不平 卢新宁 的阅读选择答案1、联系文章,下面对“汉语的处境”的理解不正确的一项是（ ）A．上海举行的一次翻译大赛,不仅缺乏最好的译文,评不出一等奖,而且二等奖还被外国选手拿走,这种尴尬局布面让人反思.B．国内选手相当多的翻译作品言不达意,其中用词不当、标点误用等小错误“更比比皆是”,这种现象反映出我们民族的母语面临危机.C．与“全民学英语”热潮想比照,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化,这说明对于母语的忽视.D．虽然全球“汉语热”不断升温,我们的后人也都能说一口标准的英语,但“汉语危机”不断的呼声却使我们不能尽展欢颜.2、作者感叹“语词破碎处,万物不复存”,下列不能作为这句话的论据的一项是（ ）A．后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,若这样,就会失去东方民族的含蓄美.B．方块字横平竖直,风格独特,而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,必难以理解中国文化的丰富内涵.C．100多个国家开了汉语课,但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现
• 把英语翻译成汉语再理解他的意思这样的方法OK吗?我觉得这样的话和老外对话的时候反应会非常慢,因为你要先把英语句子中的每个单词都翻译成汉语,然后按照汉语的意思理解,想出答句,然后再把答句翻译成英语告诉老外,有人是这样和老外交流的吗,可不可以做到把英语当做母语直接理解,就像我们说汉语一样直接理解~~
• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 读英语第一遍不知道意思我读英文课文时,还算流利,可是第一遍读完后,只有一个模糊的轮廓,甚至不知道刚才读了什么（就是不能像读汉语那样一边读一边就知道了意思）,要第二次慢慢读才能明白.请问如何培养那种边读边理解的能力啊?
• 英语理解 In most of the oceans and seas some of the water is found to be flowing in a particular direction.句中to be flowing好陌生,这个不定式如何理解?为什么flow是ing形式?有意思！过去时？你的意思原来式子是：People found to be flowing 而此句子:is found to be flowing变成一般时时态变了？is found可以用成 was found吗？
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