下面的两个量能否组成正比例?

问题描述:

下面的两个量能否组成正比例?
(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、
下面的两个量能否成正比例?为什么?

12+4+5=21这是什么意思?