在分式(1)x+3/X-2 (2)x-2/x+2 (3)(x-1)(x+3)/(x+2)(x-3)中;字母X的值有什么限制

相关推荐

• 阅读下列材料：∵（x+3）（x-2）=x2+x-6，∴（x2+x-6）÷（x-2）=x+3；这说明x2+x-6能被x-2整除，同时也说明多项式x2+x-6有一个因式为x-2；另外，当x=2时，多项式x2+x-6的值为零．回答下列问题：（1）根据上面的材料猜想：多项式的值为0、多项式有因式x-2、多项式能被x-2整除，这之间存在着一种什么样的联系？（2）探求规律：更一般地，如果一个关于字母的多项式M，当x=k时，M的值为0，那么M与代数式x-k之间有何种关系？（3）应用：利用上面的结果求解，已知x-2能整除x2+kx-14，求k．
• （分数线用/代替吧）通分：1.2x/x²+y²,y/(x+y)² 2.y/2(x-y),x/(y-x)² 3.1/a²-4,1/a²-4a+44.a+1/a²-2a+1,a/a²-a计算：1.(1+b/a) ÷ （1-b/a） 2.a²-b²/a-b ÷ （2+ a²+b²/ab） 3.（x/x-2 - x/x+2） ÷ 4x/x-24.（a/a-1 - 2a/a²-1） ÷ （1- 1/a+1）解方程：1.4/x-4=1/x+3 2.3/x-1=1/x+1 3.x-1/x+3 -2/x-1=1 4.6/x-1 -x+5/x²-x=0用一元一次方程的分式方程的应用：1.同学们在计算机课上学打字,梨花比王艳每分钟多录入20个字,梨花录入300个字与王艳录入200个字的时间相同.问梨花、王艳每分钟各录入多少字?2.小明家要装修一套房子,若由甲、乙两个装饰公司合作需要六周完成,若先由甲公司做4周后,剩下的工程由乙公司来做,则还需要九周才能完成.小明家想选一家公司来做,请你帮助小明家分析一下,假设两家的工
• 下列计算结果等于x-5x-6的是 A.（x-6）（x+1） B.（x+6）（x-1） C.（x-2）（x+3） D.（x+2）（x-3）
• 分式的方程的几道题,懂数学的进,抱歉,实在没分了.会的帮下忙.我急..（下列式子的分式之间我用了空格隔开了,别弄错了）1.当a______时,分式方程a/x-5=2的解为正数.2.当k=______时,分式方程x/x-1 + k/x-1 - x/x+1=0有增根.3.3-x/x-4 + 1/4-x=1,4.已知x-1/x+2 - x/x-1=m/（x+2)(x-1)的解为负数,试求m的取值范围.5.当m为何值是,关于x的方程3/x+2 - 2/x-2=mx/x²-46.已知关于x的方程x-4/x-3-m-4=m/3-x无解.求m的值.7.如果关于x的方程1+x/2-x=2m/x²-4的解也是不等式 1-x/2＞x-2,｛ 的一个解,求2（x-3)≤x-8,m的取值范围（提醒：注意考虑方程产生的增根时的m的值）
• 二次根式 (20 15:6:51)已知  x+3/x+2=1/√3+√2+1,求  x-3/2x-4÷((5/x-2)-x-2)的值   /为分号        √为根号
• 分式方程数学题求解,要过程~~~请给我过程吧.1.关于x的分式方程1/(x-2)+k/(x+2)=4/(x^2-4)有增根x=-2,求.2.关于x的方程x+1/x=c+1/c的解是x1=c,x2=1/c,若x-3/x=c-3/c的解是x1=c,x2=-3/c,则(1)x+2/x=a+2/a的解为_____；(2)x+3/(x-1)=a+3/(a-1)的解为_____.3.(1)计算：1/1*2+1/2*3+1/3*4+...+1/99*100； (2)推广到：1/1*2+1/2*3+1/3*4+...+1/n(n+1)
• 已知函数f(x)=|x+1|+|x+2|+...+|x+2010|+|x-1|+|x-2|+...+|x-2010|(x属于R）则使f(a-1)=f(a^2-3a+2)成立的a值有几个?A2个B3个C4个D无数个为什么说因为是偶数项就选D
• 数学某些让我暂时空白的题（在线等,回答者有附加分）（需过程）1.已知正方形面积是25a²+20ab+4b²（a>0,b>0)求该正方形的边长2.（x²-4b²)+(8ab)-4ax3.在一块直径为(2a+b) cm的圆形木板上,挖去直径分别为a cm 和 b cm 的两个圆,求剩余木板的面积是多少（用含a,b,π的代数式表示）?解方程组：（x+3）²-2（x-3）（x+2）+（x-2）²=0不等式：（x-2)(2+x)-(x-3)(x+1)>0
• 急 含绝对值的不等式题目一定有过程啊1.|2-3x|-1＜22.|3x+5|+1＞63.解不等式4＜|x²-5X|≤64.|x+2|-|x-1|≥05 |x²-2x+3/x-2|＜16.|x²+x+1/x-2|＞2X+17.|x+1|-|x-1|＜x+28,.已知a＞0 b＞0 解不等式|ax-b|＜x9 |3x-2|≤210 |5-2X|＞211 |3X-2|≤x-112 3＜|3-2x|≤513 |x+1|+|3-x|＞2+x14 2＜|2x-5|≤715 |x-3|-|x+1|＜116 |2x-1|≤217 |1-x|＞218 |3x+5|≤019 |3X+a|＞-420 1≤|2x-1|＜221 |x+3|-|2x-1|＞X/2+122 (1-|X|)(1+x|＞023 |x+2|≥-4
• 分式及基本性质 分时的概念练习题1.要使分式x^2+3/4x+9的值为正数,则x的取值范围是2.若分式│x│-1/x+1的值为零,则x的值为3.一组按顺序排列的式子：-b^2/a,b^5/a^2,-b^8/a^3,...(ab≠0),其中第7个式子是（ ）,第n个式子是（ ）.4.当x取何值时,分式│x│-3/x+3(1)无意义?（2）有意义?（3）值为零?若分式x-8/x的值为0,则x的值等于6.若│×│-3/x^2-2x-3的值为零,则x的值是7.某商品的进价为x元,售价为120元,则该商品的利润率可表示为8.若一个分式含有字母m,且当m=5时,它的值为12,则这个分式可以是 (写出一个即可）9.按下列要求写一个分式：①.含有x;②.分式的值为负 ③.不论x取和值时,该分式都有意义（写出一个即可）附加题（要过程)已知分式（x-3)(x-2)/(x-2)(x-5),当x取什么值时,分式的值为零?要是分式的值为零,则（x-3)(x-2)=0,那么当x-3=0或x-2=0,x=3或x=2时,分式的值
• 补全单词There're many bikes in f______ of the house.
• 化学试剂结构怎么画