描写乡村生活的句子要 5条 是关于乡村生活和 田园风光的句子
问题描述:
描写乡村生活的句子
要 5条 是关于乡村生活和 田园风光的句子
答
相关推荐
- 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语()这绚丽灿烂的秋色,()表示着成熟和繁荣,()意味着欢乐与富强,()我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟(用不同的词序组成2个句子)..照样子写写看列:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
- 和生活有关的排比句子~急用~我们要弄一个和生活有关的摄影赛 我要写一个主题 所以我要找比如 生活是~·生活是····这样的东西~
- 二泉映月中描写琴声的句子原文如下:无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”.有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音.”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头.十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明.他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日.但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往.他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉.月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了.只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔.他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴
- 英语必修二unit1和2的几个句子汉译英 希望你们能够帮个忙,好心的人啊~1普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶地历史2这件礼物就是琥珀屋,之所以这样命名是因为制作时用了好几吨琥珀3这也是一件装饰有金银珠宝的珍宝,制作这一珍宝花去了这个国家最好的艺术家大约十年的时间4然而,下一位普鲁士国王腓特烈,威廉一世,这个琥珀屋的主人却决定不要它了5后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中.6 1770年,这间屋按照她的要求完成了7令人遗憾的是,尽管琥珀屋被认为是世界奇迹之一,但是现在却消失了8这是两国交战的时期1我生活在你们所说的古希腊,很久以前我常常写关于奥运会的报道2只有达到他们各自项目统一标准的运动员才会被接受参加奥运会3那就是他们为什么被叫做冬奥会4是在夏季奥运会上才有跑步、游泳、划船和所有团体比赛5别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加6妇女不仅允许参加,而且他们还在体操、竞技和团队等比赛项目中起着非常重要的作用7被选作承办国不仅有巨大的责
- 古诗词中描写乡村宁静淳朴农家生活的句子
- 英语翻译我国是发展中国家,解决环保问题归根到底要靠发展.我国要消除贫困,提高人民生活水平,就必须毫不动摇地把发展经济放在首位,各项工作都要围绕经济建设这个中心来展开,无论是社会生产力的提高,综合国力的增强,人民生活水平和人口素质的提高,还是资源的有效利用,环境和生态的保护,都有赖于经济的发展.但是,经济发展不能以牺牲环境为代价,不能走先污染后治理的路子.意思大概对就行.请不要在网上随便在线翻译,复制粘贴一堆语法都不对的句子,
- 英语翻译需要翻译的句子:环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响.请不要把google、金山词霸、百度的机器翻译弄给我,如果是要机器翻译的话我就不用来这里问问题了.
- 回答我一些关于《姥姥的剪纸》的问题1 、阅读课文1-6节,划出能表现姥姥“神”的句子,并说说你是如何体会到“神”的?2 、联系生活实际,举例说说“手能生巧,总见,手都有准头了!”的含义.3 、阅读7-12节,划出描写有关牛和小兔窗花的句子,说说你 从这些剪纸中读出了姥姥的哪些心思?4 、为第13节中姥姥送给我的那张剪纸取个名字,并说说为什么取这个名字?5 、联系课文内容,说说“有声有色”中的“声”和“色”分别指什么?6 、有感情烂赌课文3遍以上,联系上下问理解:啧啧赞叹、广结善缘、熟能生巧、无可挑剔、有声有色、刁难、耍赖、准头等词语的意思.希望热情回答的你们速度快一点,谢谢!
- 1.一本书有时会改变一个人一生的命运.在你成长的过程中,哪一本书是你拥有了与众不同的经历与感受,甚至使你改变了对生活的看法或态度?请以“我的成长中有本书”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限.2.下面是一位同学根据自己的兴趣爱好写的对联,你能推断出他的具体爱好是什么吗?品韵方晓丝竹雅( ) 执毫始觉草篆神( )和二弦撷取生旦净( ) 调七彩寄情梅竹松( )3.每当看到雪花飘飘,天地一片银白时,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写雪景的句子.4.广告词赏析①今天存入一滴水,明天拥有太平洋.(太平洋保险公司的广告词)赏析:②今古传奇,奇传古今.(湖北《今古传奇》杂志的广告词)赏析:③你不理财,财不理你.(上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词)赏析:④听您想说的,说您想听的.(*电视台某农村栏目的广告词)赏析:⑤读东财大书,园大财东梦.(东北财经大学出版社在书市上的广告词)赏析:还有两个:5.请你以小组为单位,展开系列社会活动.如为孤寡老人送温暖,为社区做卫生,进行废旧电池回收
- 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说:“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说:“对,再造一句.” 孩子想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼.”我说:“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说::“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说:“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示:(1)要保护、鼓励儿童的创造力;(2)应试的种种束缚对儿童创意力的伤害;(3)创造与规范的关系;(4)创造与规范在现实生活中常常矛
- 谁能告诉我《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光又有一定哲理的句子是什么?
- 饮酒中最能体现陶渊明悠然自得的隐居生活的诗句是采菊东篱下,悠悠见南山.那是什么?