加热后的试管直接放在实验桌上有什么后果?

相关推荐

• 实验室将31.6克的高锰酸钾放在试管里面加热,反应后称得剩余物质的质量为30克那么剩余物质是什么
• ① 下列操作或做法正确的是 （ ）A.用倾倒法取较多量液体 B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上 C.在实验室里用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D.用鼻孔凑到集气瓶口闻二氧化碳的气味② 某同学用量筒量取液体,开始仰视凹液面最低处读数为17ml,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为11ml,该同学实际倒出的液体体积为 （ ）A.小于6ml B.等于6ml C.大于6ml D.无法判断③ 吸取和滴加少量液体的仪器是_______.取液时手指捏紧橡胶胶帽赶走其中的空气,伸到液体中在放手.取液后应悬空在容器口上方,保持橡胶胶帽_______,不要_______ 或_______,防止____________________.用它取用一种试剂后,未经_______ 不可再吸取别的试剂.④ 有下列仪器：A.燃烧匙 ,B.试管 ,C.烧杯 ,D.蒸发皿 ,E.药匙 ,F.镊子.根据要求填空：（1）A、B、C、D中不能直接加热的是______（填序号,下同）,能直接加热的是_______.（2）取用块状固体药
• 把44g刚烘干的木碳粉和氧化铜粉末放在试管中加热，完全反应后，冷却，称得剩余固体33g．实验后把该剩余固体放在空气中灼烧没有观察到物质的燃烧现象．求：（1）根据质量守恒定律计算可制得二氧化碳多少克？（2）剩余固体含有什么物质？各多少克？
• 问两道八下化学关于氯酸钾制氧气的计算题,剩余固体是?1.把30克干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热,直接完成反应为止 ,冷却后,称量剩余固体物质的质量为20.4克.2.将6.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物装入大试管中,加热制氧气.待反应完毕后,冷却试管后称量,剩有4.58g固体物质.它们的剩余固体分别是什么?剩余固体的质量要怎么求?
• 1 用药匙将食盐倒在试管管口后直立试管有什么不良后果?2 取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上有什么不良后果?3 滴管去液体后没有清洗就吸取另一种溶液有什么不良后果?
• 将一根火柴梗横放在酒精灯上加热,2分钟后取出,观察到火柴梗上有两次碳化,此实验说明什么,因此要用火焰的什么来加热
• 在本题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果.（初中化学第一单元的题）（1）把容器放在桌子上使劲塞进塞子,-------------------------.（2）被加热的玻璃容器外壁有水,---------------------------.（3）加热后的蒸发皿直接放在实验台上,---------------------------.
• 在括号内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果1：加热后的试管直接放在实验台上（ ） 2：倒完液体后,没有立即塞紧瓶塞（ ）.3：实验室剩余的药品放回原瓶（ ） 4：用试管刷洗涤时,用力过猛（ ）.
• 加热后的试管直接放在实验桌上有什么后果?
• 加热后的试管直接放在实验桌上有什么后果?
• 某公司今年初用98万元购进一种新型设备某公司今年初用98万元购进一种新型设备,该设备生产的产品可取得每年50万元的总收入,已知此设备使用x（x∈N*）年所需维修费总计2x平方+10x元问：（1）该设备几年后可以赢利?（2）该设备若干年后有两种处理方案：A：当赢利总额达到最大值时,以8万元价格卖出B：当年平均赢利达到最大时,以26万元价格卖出问哪一种方案较为合算?并说明理由
• 中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器.1温度计 2容量瓶 3滴定管 4烧杯 5圆底烧瓶 6量筒 7玻璃棒则 一般应在常温下使用的仪器是可作反应容器并可加热的是