求5句拟人句要长一点的.

相关推荐

• 急求经典爱国名句10句要短一点的.
• 如图1,等边△ABC的AB边有一点P,点Q为BC延长线上一点,当AP=CQ时,连接PQ交AC于D 求证1.DP=DQ 2.过P作PE⊥AC于E,若BC=4求DE的长今天速要
• 求几个革命烈士的小故事简短一点的,最好用三四句话概括出来的,而且要原创的!是专门讲一个人的故事,像董存瑞舍生炸碉堡······要有讲了时间,地点和事迹!快!
• 求一篇2-3分钟的英语speech求一篇适合高中生演讲的speech,不要太深奥,也不要自我介绍之类.其余的题材都行.2-3分钟就行了.能再稍微长一点吗。100个字我的话1分钟不到就讲完了呀。老师要我们讲得快。以便练习语法。我认为在300字左右吧。
• 空间一点P到两两互相垂直的三条射线OA,OB,OC的距离分别为a,b,c,求OP的长.这个问题在各个书上可以找到答案：OP==√(a^2+b^2+c^2)但我觉得答案不完整.要分情况来解决1.当P点在面OAB内时,OP=c2．当P点在面OAC内时,OP=b　3.当P点在面OBC内时,OP=a4.当P点不在面OAB内也不在面OAC内也不在面OBC内时,OP=√(a^2+b^2+c^2)
• 已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=AB,在BA的延长线上取一点D,使DA=2AB,E是DB中点,且EB=30厘米,求DC的长.（要画图）
• ab是圆o的直径,p是ab的延长线上的一点,pc切圆o于点c,圆o的半径为3,角pcb=30°1 求∠cba的度数,2,求bc的长我连接了，但是我要具体的过程
• 2013北京朝阳初三二模数学22题第二问怎么做?22．阅读下列材料：小华遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接PA、PB、PC,求PA+PB+PC的最小值．小华是这样思考的：要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可以求出这三条线段和的最小值了．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题．他的做法是,如图2,将△APC绕点C顺时针旋转60º,得到△EDC,连接PD、BE,则BE的长即为所求．（1）请你写出图2中,PA+PB+PC的最小值为 ；（2）参考小华的思考问题的方法,①如图3,菱形ABCD中,∠ABC=60º,在菱形ABCD内部有一点P,请在图3中画出并指明长度等于PA+PB+PC最小值的线段（保留画图痕迹,画出一条即可）；②若①中菱形ABCD的边长为4,请直接写出当PA+PB+PC值最小时PB的
• 帮我回答几道数学题（初二上）勾股定理!（1）已知△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求S△ABC.（2）在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,CD=6,求BD,AC的长.（3）在△ABC中,∠ACB=90°,BC=5cm,AB=12cm,CD⊥AB,D为垂足.求CD的长.（4）已知AB=4,BC=12,CD=13,AD=3,AB⊥AD.求证：BC⊥BD.（5）△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.求证：AB=AC.（6）已知D是△ABC的边BC上一点,且AC^2-CD^2=AD^2求证：AB^2-AC^2=BD^2-CD^2.23.5分一题还不够？不够MMMM我···不过要答完整
• 阿长与山海经 阅读（一）阅读下列各语段,回答问题.（18分） （1）①“哥儿,你牢牢记住!”她极其zhèng zhòng（ ）地说.②“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句就得对我说：‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要 ,这是一年的运气的事情.不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘.”③她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流…….”（2）①梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来.②她却立刻伸出bì bó（ ）,一把将我按住.③我惊异地看她时,只见她惶急地 我. （3）她又有所要求似的, 我的肩.我忽而记得了 “阿妈,恭喜…….” （4）“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的mó nàn（ ）,总算已经受完,可以下床玩耍去了. 1、按文中的拼音写出相应的词语,依次是： 、 、 .（3分） 2、依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是（ ）
• 用英语写一拟人句
• 五个拟人句