若函数f(x)=log以2为低（x^+ax-a)的值域为R,则实数a的取值范围

相关推荐

• 函数f(x)=(2+cosx)/(2-cosx)的值域为?函数y=xinx^2+2cosx在区间[-2/3pai,a]上最小值为-1/4,则a 的取值范围是?负三分之二派
• 若函数f(x)＝1ex−x+m的定义域为R，则实数m的取值范围为（　　）A. m＞-1B. m≥-1C. m＜-1D. m≤-1
• 已知函数f（x）=−2x2x+1．（1）用定义证明函数f（x）在（-∞，+∞）上为减函数；（2）若x∈[1，2]，求函数f（x）的值域；（3）若g（x）=a2+f(x)，且当x∈[1，2]时g（x）≥0恒成立，求实数a的取值范围．
• 已知函数f（x）=−2x2x+1．（1）用定义证明函数f（x）在（-∞，+∞）上为减函数；（2）若x∈[1，2]，求函数f（x）的值域；（3）若g（x）=a2+f(x)，且当x∈[1，2]时g（x）≥0恒成立，求实数a的取值范围．
• f（x）的定义域为R，且f（x）=2−x−1     (x≤0)f(x−1)   (x＞0)，若方程f（x）=x+a有两不同实根，则a的取值范围为（　　）A. （-∞，1）B. （-∞，1]C. （0，1）D. （-∞，+∞）
• 如果函数y=f(x)的定义域为〔0,1〕,且F（x）＝f(x+2)+f(x-m）有意义,则实数m的取值范围是抱歉原题目是函数y=f(x)的定义域为[0，1]，且F（x）＝f(x+2)+f(x-m）有意义，则实数m的取值范围是请注意y=f(x)的定义域为[0，1]，这个地方是中括号来的！
• 1:函数f(x)=x+2分之ax+1在区间(-2,+无穷)上是递增的,则a的范围是?2:若f(x)=ax平方+2x+5在(2,+无穷)上为减函数,则a的取值范围是?
• 设f(x)=1/3x^3+ax^2+5x+6在区间【1,3】上位单调函数,则实数a的取值范围为?这一步：x^2+2ax+5≥0 a≥-（x^2+5/2x）是怎么得到=-1/2(x+5/x)的?不懂,这个怎么进行变量分离啊?答得易懂会加分我问的是 a≥-（x^2+5/2x）是怎么得到-1/2(x+5/x)的？
• 若目标函数ax+y在约束条件x+y+1≥0 且2x-y+2≥0 下的最大值为-a则实数a的取值范围 正确答案是a≤-2后天高考啊!求救求救~
• 8张数学卷子、%>_1.定义在正实数集上的函数f〔X)满足的条件：①f（2）=1；②f（x·y）=f（x）+f（y）；③x＞y时，f（x）＞f（y）.求满足f（x）+f（x-3）≤2的X的取值范围。2.函数f（x）=ax+b/1+x²是定义在（-1,1）上的奇函数，且f（1/2）=2/5。①确定函数f（x）的解析式；②利用定义证明f（x）在（-1,1）上是增函数。大哥？】3.设函数f（x）的定义域为【0,1】，求下列函数的定义域：①H（x）=f（x²+1）；②E(x）=f（x+m）+f（x-m） （m＞0）我5号要交作业的，是什么“恒谦教育” “绝密☆启用前”上的题目、 大家能写几题就写几题，麻烦写清题号和过程，可是我发现还有一题，不好意思、、4.求函数y=9的x平方-3的x平方＋1的最小值。【9的x平方和3的x平方是指x就是平方数，在9和3的右上角】5.已知定义域为R的函数f（x）=-2的x平方＋b/2的x＋1平方＋a 是奇函数：①求a，b的值；【-2的x平方是指x就是-2的平方数，在-2的右上
• 帮我解释下这个查询语句@
• 《养花》中；“这多么有意思呀”中的“这”指什么?