因为我数学书丢了,我希望能做题目

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• 问一道有关数列的题目,已知等比数列{Xn}的各项为不等于1的正数,数列{Yn}满足Yn=2*logXn(a>0且a不等于1）,设Y3=18,Y6=12.(1)求证：数列{Yn}为等差数列并求前n项和Tn的最大值（2）试判断是否存在自然数M,使当n>M时,Xn>1恒成立?存在,请求出M,没有,请说明说理由.（3）令An=logXn(Xn+1)(n>13,n为自然数）比较An和An+1的大小（+1都是加在角标上的）我只对（1）有把握,但还是想问问Tn是不是132哦?还有（2）（3）问,因为我数学不是很好,可能看不懂所省略的步骤,Yn=2*logXn(a>0且a不等于1），a写漏了，a为真数 An=logXn(Xn+1)(n>13,n为自然数）也写漏了a，a还是真数
• 改错,2标点,2错字,3语病本学期,我爱上了读书,因为我知道,中国有句古话“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”.读好书如同与至友垦谈.最近,我读了许多书,知道了“鲁滨逊漂流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人.我经常阅读的报纸有《小学生数学报》、《阅读》、《作文世界》等……通过大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平.
• 你有一块边长为30厘米的正方形大蛋糕,你家来了4位客人,你能将这块蛋糕分成面积相等的5块吗?你有几种分法?如果这块蛋糕的边是由巧克力制成的,那么你在切割时必须保证每一块蛋糕包含的巧克力边的长度相同,你能做到吗?你能说出其中蕴含的数学道理吗?怪不得我啊,题目就是这样的……就当是正方体吧……
• 数学题的判断题 “角是由两条射线组成的”这句话对还是错的?我的理解是如果说两条射线组成一个角,这是错的,但我觉得这句话是对的,因为它是由角为出发点,如果说它错了,就是说叫不是由两条射线组成的了,这明显是错的.但我的老师说这是给角的定义,应该说“教师有两条由公共定点的射线组成的”,这句话不完整,就算错的.那我记起小学时,有一道题“四边形是由四条线段组成的”,我曾经打叉,但老师说四边形的定义是“由四条线段围成的图形”,这里是以四边形为基本条件,就是给你一个四边形,问你它是不是由四条边组成的,如果打叉,就是说四边形不是由四条边组成的,这不就矛盾了吗?我觉得有道理,就改成勾.老师说他不完整,因该算错的,那么这到底是对还是错?我被搞晕了,但我偏向于小学老师的讲法.如果算错,那不就说“角不是由两条射线组成的”了吗?这句话我能肯定是错的（我所有老师都同意-*-）,但我就是不知道如果打叉,能否理解为“角不是由两条射线组成的”.希望能有同学能给出一个令信服的解释初中给角的定义是“有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角
• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 有关数学的集合 有点急 希望会的能做做 我想对对答案.
• 感觉听不懂,是不是刚开始要一个过度的时间?暑假因为没借到书所以就没提前研究.第一堂课阿,除了知道哪些能组成集合外,其他那些描写法列举法我都觉得很费解.感觉不知道有什么意义.其实就是看到题目不知道要怎么去做.一下子就蒙了,不知道写些什么,这么
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