利用初一所学知识解:1、2、3、4、5算出得于999的方法
问题描述:
利用初一所学知识解:1、2、3、4、5算出得于999的方法
答
(4÷2×5)³-1=999
相关推荐
- 25.一双皮鞋,按成本加五成作为售价,后因季节性原因,按售价的七五折降低价格出售,降低后的新价格是每双360元.问这双皮鞋每双的成本是多少元?按降低以后的新价格每双还可以赚几元?26.阅读下面的信息:(1)解方程时,小明误把关于x的方程5a-x=7,写成了x-5a=7,从而求得方程的解为x=-3.(2)方程5a-x=7中的a代表某一个具体的数,可以利用学过的知识、方法,求出a所表示的这个数.依据现有的信息,你是否能够正确地给出关于x的方程5a-x=7的解?若可以,请写出方程5a-x=7的解,并写出简单的解题过程;若无法求出5a-x=7的解,请简述理由.
- 旋转变换是世界运动变化的简捷形式之一,也是数学问题中一种重要的思想方法.解与图形的旋转相关的问题常用到全等三角形的知识,而利用旋转过程中的不变量、不变性是解决问题的关键.请你选择其中一题进行解答.(1)如图1,已知P是等边三角形ABC内一点,PB=2,PC=1,∠BPC=150°,求PA的长;(2)如图2,已知O是等边△ABC内的一点,∠AOB、∠BOC、∠AOC的角度之比为6:5:4.求在以OA、OB、OC为边的三角形中,此三边所对的角度之比.
- 初一新生入学前数学暑假作业(应用、填空题),在线等答案,急吖!要过程,能写几道就写几道.1.三个车间共生产一批零件,第一车间生产一部分后,第二车间生产的是余下的20%,第三车间生产了800个,正好完成任务,第二、三车间一共生产零件多少个?2.一个圆柱体木块的底面周长是20厘米,高与半径的和是15厘米,则这个圆柱体木块的表面积是多少平方厘米?3.甲、乙两队合修一条长240千米的路,甲队单独修用10天修完,乙队单独修用15天修完,如果两队合修,几天可以完成?(用两种方法解答)4. 2/5的分母与分子都加上相同的数,得到的分数值是20/21.问加的自然数是( )【要过程】5.运一批药物,每箱装36瓶,需要40只箱子.如果每箱装24瓶,需要多少只瓶子?(用比例方法解)6.绿化队共栽树1600棵,载杨树的棵树是柳树的1.5倍,栽杨树和柳树各多少棵?(用方程解)7.甲、乙两站相距720千米,一列火车和一列客车分别从两站同时相向而行,2.4小时相遇,货车和客车的速度比是2:3,客车每小时行多少千米?8.从甲地到
- 传说黄帝之后,黄河流域出现了三位杰出的部落联盟首领——尧,舜,禹.尧年老的时1、在风雨交加的一个夜晚,山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了,他们懊悔不已:以后他们又不得不生吃食物了.2、在远古时期的某一天,两个北京人为一只倒毙的肿骨鹿发生了争执:他们都认为这只鹿是自己打死的,它应该属于自己.3在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人,北京人和山顶洞人4、在历史课上,老师要求同学们根据所学的知识,对河姆渡人的劳动生活进行想像.小明作了如下的描述:在阳光明媚的一天,河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器,正忙着在农田里种植粟;在半地穴式的房屋里,一些妇女正在纺纱、织布缝制衣服,屋里的地面上,摆放着许多底色为红色、上面绘有动物、植物、人和几何纹图案的陶器.好一派繁忙的生产景象啊!5、传说黄帝之后,黄河流域出现了三位杰出的部落联盟首领——尧、舜、禹.尧年老的时候,指定了德才兼备的舜继位,舜年老之后,又以同样的方法传位与禹.辨析改错(找出错误的地方并说明理由
- 问几种类型的数学题4y²-2y²+5的值是7,那么代数式2y²-y+1的值等于________.3x²-9y²+11=50,则代数式7-5x²+15y²的值为________.就这种类型的题怎么解,老师评讲了答案的,但我没太搞懂他的方法,因此我不能说.请你们给我说说解这种题有什么方法.这个分到时候我另外加还有个,一个代数的系数是怎么判断的,这个我举个例子,- 3x²/4.这道题问的是系数是多少,我填的是-1,但我这道题做错了………………系数那道题给我说下怎么判断系数,要期末考试了,还有个系数 2²/7的系数是什么?这可是初一的题!
- 不难】都是很基础的题目,我的数学基础不好,这些零散的知识点都忘了 回答多回答少我都采纳.会酌情 .1+ x/3≤5- (x-2)/2 如何解出这个不等式 (X-1)/2 + (2X+1)/2 >X+ 1/6 解不等式 已知角a 的终边通过 P(3,4)则 sina +cosa +tana= (注:P72 /希望写的详细点我基础不是非常好.) sin(π/3) +cos(π/3)+tan(π/3)=?(希望得到解题的方法) 已知sina +cosa =3/5 则sin2a=?(我知道要用完全平方公式,但是书上写的不详细,看不懂...) 已知 cos a =(根号3) /3 求a的其他三角函数值 (P86 / sina=根6/3 cos= - 根2 cota=- 根号2 /2) cos2 (28°)+tan 36°*cot45°*tan54° +cos2 (62°) (可以不做出来,写出做题的方法也可以) 函数 y= 1/(x+1) (x≠ -1) 求反函数 如果直接画图,然后通过图像得出反函数 对么
- 利用初一所学知识解:1、2、3、4、5算出得于999的方法
- 盒子里装有分别写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,x和y的卡片各 3 张,每次从其中取出两张卡片,将卡片上的字母或数字相乘得到一个单项式,然后再把卡片放回去.那么至少取 次,才能确保得到的所有单项式中有同类项.麻烦用初一以下的知识解,我就是读不懂题目啊,晕“各3张”是不是指都是3张啊?还有那些就老是读不懂了。
- (1)给大家介绍“立体相似‘的知识,两个相似的立体物体,如相似比(对应线段的长度之)a/b,则它们的体积之比为a的立方/b的立方.明明去买鱼,他发现鱼个个相似,现在两种不同大小不同价格的鱼:长15CM的每条5元,长20CM的每条8元,明明买哪种鱼便宜?(2) 四边形DEFG是RT△ABC的内接正方形,若CF=8,DG=4√2,则BE=?(3)E是平行四边形ABCD边CD的中点,连结AE、BD交于点O,如果已知△ADE的面积是6,试写出能求出的图形面积(要求写出4个以上的面积) (4)甲和乙准备将矩形的作品四周镶上一圈等宽的纸边,两人字设计是发生了争执:甲要使内外两个矩形相似,感到这样视觉效果较好;乙试了几次不能办到,表示这是不可能的,小红和小里了解情况后,小红说这一要求只有当矩形是黄金矩形是才能做到,小里则坚持只有当矩形是正方形时才能做到,请你动手试一试,说说你的看法 (5)有一块两直角边分别是3CM和4CM的直角三角形铁皮,要利用它来裁剪一个正方形,有两种方法:一种是正方形的一边在直角三角形的斜
- 1.已知:ab不=0,a(2)+4ab+4b(2)=0,那么2a-b/2a+b的值为______.2.利用分解因式说明:25(7)-5(12)能被60整除.3.设n为大于1的正整数,证明:n(4)+4是合数.4.已知:a、b、c分别为三角形ABC的三条边的长度,请你猜想 b(2)+c(2)-a(2)-2ac的值是正数、负数还是零?你能用所学的知识说明为什么吗?初一数学题(因式分解)50分 今晚要 今晚要 今晚要能做哪题先做哪题.b(2)+c(2)-a(2)-2ac的值是正数、 没错题目就是b(2)+c(2)-a(2)-2ac
- 有个六位数ABCDE6,把个位数6移至第一位变成6ABCDE,现在这个六位数是原来的4倍,求这个六位数?
- the children were all____(frighten)and looked at each other in fear