1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994=______.
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994=______.
方法一,
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994
分四组:
((1)1+5+9+13+…+1993=(1+1993)×[(1993-1)÷4+1]÷2=(1+1993)×499÷2;
(2)2+6+10+14+…+1994=(2+1994)×[(1994-2)÷4+1]÷2=(2+1994)×499÷2;
(3)-3-7-11-15-…-1991=-(3+1991)×[(1991-3)÷4+1]÷2=-(3+1991)×498÷2;
(4)-4-8-12-16-…-1992=-(1992+4)×[(1992-4)×4+1]÷2=-(4+1992)×498÷2;
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994
=(1+1993)×499÷2+(2+1994)×499÷2-(3+1991)×498÷2-(4+1992)×498÷2,
=(1994×499+1996×499-1994×498-1996×498)÷2,
=[(1994×499-1994×498)+(1996×499-1996×498)]÷2,
=[1994+1996]÷2
=1995.
方法二,
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994
=(1993+1994-1991-1992)+(1989+1990-1987-1988)+…+(5+6-3-4)+1+2,
=(1994-2)÷4×4+3,
=1992÷4×4+3,
=1995.
方法三:
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994
=1+(2-34+5)+(6-7-8+9)+…+(6-7-8+9)+1994,
=1+0+…+0+1994,
=1995.
方法四:
2-3-4+5=0,6-7-8+9=0,四个数一组,每组值等零,依此类推,从第2项到第1993项,共有1992/4=498组,均为零,故原式=1+1994=1995
故答案为:1995.
答案解析:方法一(通过观察可以发现,根据加法交换律、结合律及一个数减两个数,等于减去这两个数的和的减法性质,可将此算式中的数据分成四组后,再根据求等差数列和的公式进行计算:
即1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12…+1989+1990-1991-1992+1993+1994
分四组:
(1)1+5+9+13+…+1993=(1+1993)×[(1993-1)÷4+1]÷2=(1+1993)×499÷2;
(2)2+6+10+14+…+1994=(2+1994)×[(1994-2)÷4+1]÷2=(2+1994)×499÷2;
(3)-3-7-11-15-…-1991=-(3+1991)×[(1991-3)÷4+1]÷2=-(3+1991)×498÷2;
(4)-4-8-12-16-…-1992=-(1992+4)×[(1992-4)×4+1]÷2=-(4+1992)×498÷2;
由此进行计算即可.
方法二:
如果将这个算式从末尾倒着计算可以发现:
-1991-1992+1993+1994=1993+1994-1991-1992=4;
-1987-1988+1989+1990=1989+1990-1987-1988=4;
…,由此可以发现倒着计算每四个数为一组,每组的差都为4,根据加法交换律及结合律可得:
原式=(1993+1994-1991-1992)+(1989+1990-1987-1988)+…+(5+6-3-4)+1+2,由此计算即可.
方法三:可以从1后面的数来看,每四个一组,刚好抵掉了,最后还剩1和1994.
方法四:观察可知,2-3-4+5=0,6-7-8+9=0,四个数一组,每组值等零,依此类推,从第2项到第1993项,共有1992/4=498组,均为零,故原式=1+1994=1995.
考试点:加减法中的巧算.
知识点:通过以上两种方法可以发现,方法二更为简便一些,因此在完成此类题目时,一定要注意分析式中数据的特点及内在联系,先用更为简便的方法进行计算.