写惯用语,尽量正确!

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• *采购对象范围有：A工程B货物C服务D设备 正确答案是ABCD,可是书上写的是ABC,有谁知道到底是哪个对呢
• 任意写4个不同的数字,如5278,将它们组成一个最大数和最小数,如8752和2578,然后用最大数去减最小数,并将由此得到的4个数字重新组成最大数和最小数,再相减.重复上述步骤,你发现了什么规律?今天晚上的时间 正确会追分、、 thank you！
• 英语翻译He has a five-year-old son如果正确,还有别的 翻译方法么,写一个就好.
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 小刚和小芳一起玩数字游戏,小刚说：“你随意写一个数,然后按如下步骤操作：(1)将所写的这个数乘以2；（2）将这个积再加上124；（3）将所得的和减去34；（4）将所得的差除以-2；（5）将这个商加上原来的数,我能猜出结果是多少.小芳试了几次,果真如此.你学习了整式的加减后还觉得这里面蕴含什么高深的道理吗,试揭示小刚每次都能正确算得结果的原因.
• 解方程组：{x+y/2=z+x/3=y+z/4 和x+y+z=27（两个是在一起的,请写出正确的过程）求x,y,z.请写出请写方程
• 写正确
• 下面是已经将上联和下联拆散后的有关赏月的对联句子,请你运用对联的知识,根据格局的内容,把他们重新组合起来,正确的配对是：.（填序号）①天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半②楼高担任云飞过③满地花吟风弄影④池小能将月送来⑤月月月名,八月月明明分外⑥一亭山色月窥人⑦今宵年尾,明月年头,年年年尾接年头⑧山山山秀,巫山山秀秀非常请你回忆锁读过的书和所听过的故事传说,简要的写一则关于月亮的故事,或传说,或科幻,并说说它所体现的是哪方面的信息.
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• 你能照样子用以下惯用语写一段话吗?