几何画板中怎么能测量一下自己画的角的度数,

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• 很简单的初一几何题目（速!会加分!）1.在三角形ABC中,角A=30°,角B=60°,角C=90°,试着画一条直线MN,将这个三角形分成两个等腰三角形.附图：2.三角形ABC是一个三角形纸片,AB=AC,且角B=72°.(1)能否把三角形ABC分割成两个等腰三角形,怎样分割?(2)能否把三角形ABC分割成三个等腰三角形,怎样分割?= =我自己都解出来了，居然还没人回答。。。于是，分数是不能浪费的，请解出下面这道几何题吧……三角形ABC是等腰三角形，AB=AC，把三角形ABC绕点B逆时针旋转后得到三角形A'BC'，若旋转角的度数正好是底角的一半，且点C'在腰AC上，AC'=BC'，A'C'交AB于点M,试说明A'MB是等腰三角形的理由。解答出的那位在下在此先提前谢过了！ to duhui0810 童鞋：一开始要问的两道题自己都已经解出来了，但还是谢谢了！为什么没人帮忙看看补充的那道呐？？？哭~ to wrbzz：同上
• 用几何画板做一个固定角度的角例如,我想画一个52度的角,怎么画?另外,用几何画板可不可以画一个已知各个内角度数的图形,或已知各个边的图形?（类似于做全等图形）随便说了一个度数,就是想用几何画板画出任何一个角度的角,
• 如图,△ABC中,∠ACB=90°.分别以AC,BC为直径向△ABC外作半圆,再以AB为斜边向△ABC外作等腰直角三角形ABD.已知两个半圆面积之和为π.则等腰直角三角形ABD的面积等于（ ）.请用初一的知识解,解得详细还要+分.图是我自己画的,讲解一下左上是A,左下是C,右上是D,右下是B.那个8是从哪里冒出来的。为什么是8？
• 2道初二几何证明.急.1.已知:三角形ABC中 ∠B=3∠C AD是角平分线 BE垂直AD,垂足E,求证BE=1/2（AC-AB）2.已知：三角形ABC中,∠B=2∠C,BC=2AB.AD是中线,求证：三角形ABD是等边三角形这2道题图都要自己画的初二的几何证明题 急啊.谢谢
• 第一个:长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,求直线BD到平面AB1D1的距离.(抱歉,数学符号不太会打)第二个:已知ABCD为菱形,三角形PAD为边长为2的正三角形,PB垂直于AD,侧面PAD与平面ABCD成的二面角为120度,求P点到平面ABCD的距离（图我无法画出!抱歉!）难到只看题目就画不出图来吗?这些题目很"抽象"?有些立体几何的题目不会给出图形,要自己画出来的啊!若要加辅助线写在过程里好了,我可以根据文字画出来.
• 初二数学几何题（选择的）等腰三角形腰上的高线等于腰长的一半,则它的顶角度数是A.30° B.120° C.60°或120° D.30°或150°我觉得答案是D，但这个图我画不出来的，如果谁知道，可不可以把图画一下，谢了。
• 1.We offered hin our congratulations( )his passing the colledge entrance exams.a.at b.on c.for d.of2.-Would you like to go shopping tomorrow?-If Tom does,( )a.so do I b.so shall I c.so do I d.so I shall3.在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,AE平分角BAD.若角EAO=15度,求角BOE的度数4.已知,在平行四边形ABCD中,以AC为斜边作直角三角形ACE,且角BED为直角求证:四边形ABCD是矩形图没有,不过如果想拿到分的话,就自己画吧,一定能画的出来的.而且,
• 图要自己画,在三角形ABC中,角B=25°,AD是BC边上的高,并且AD平方=BD乘以DA,则角BCA的度数为__________?我想确认一下是不是题目出错了?
• 数学多边形题目在六边形ABCDEF中,角B=角E,角A=角D,BC平行EF,（1）求证AF平行CD （2）角A+角B+角C的度数图麻烦自己画一下
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