尺规作图 （作一条已线段的根号2）已知a作b=根号2a

相关推荐

• 已知线段a，用尺规作△ABC，使AB=a，BC=AC=2a（不写作法，保留作图痕迹）．
• 尺规作图,已知线段a,b,求作线段c,使c＝根号ab
• 七年级尺规作图：已知线段ab,求作三角形ABC,使AB等2a,AC等b,BC等a.作法是什么啊,
• 在平面直角坐标系中 已知点A（0,4根号3）点B在X正半轴上 且∠ABO=30°动点P在线段图1,在平面直角坐标系中,已知点A（0.,4根号下3）,点B在x正半轴上,且∠ABO=30°,动点P在线段AB上从点A向点B 以每秒 根号下3 个单位的运动速度,设运动时间为t秒,在x轴上取两点M,N作等边△PMN.（1）求直线AB的解析式.（2）求等边△PMN的边长（用t的代数式表示）,并求出当等边△PMN的顶点M运动到与原点O重合时t的值（3）如果去OB的重点为D,以OD为边在RT△AOB内部作如图2所示的矩形ODCD,点C在线段AB上,设等边△PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S,请求出当0＜t≤2秒时S与t的函数关系式,并求出S的最大值 
• 已知两角及其夹角作三角形,所用尺规作图的是（ ）A.平分一个角B.作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角C.做一条直线的垂线D.作一个角等于已知角对不起，两边及其夹角作三角形，所用尺规作图的是
• 如图，射线AM交一圆于点B、C，射线AN交该圆于点D、E，且BC=DE．（1）求证：AC=AE；（2）利用尺规作图，分别作线段CE的垂直平分线与∠MCE的平分线，两线交于点F（保留作图痕迹，不写作法），求证：EF平分∠CEN．
• 用尺规作图画三角形的步骤已知线段a,h,作等腰三角形ABC,使AB=AC,且BC=a,BC边上的高AD=h.张红的做法是：{1}作线段BC=a；{2}作线段BC的垂直平分线MN,MN与BC相交于D点；{3}在直线MN上截取线段h；{4}连接AB,AC,三角形ABC为所求的等腰三角形.上述作法的四个步骤中,有错误的一部是{ }
• 已知,一次函数y=kx+b的图像与x轴、y轴分别交于点A(3,0),B（0根号3）,以线段AB为一边作等边三角形ABC,且点C在反比例函数y=m/x的图像上,O为原点,在线段OB的垂直平分线上是否存在一点P,使三角形ABP的面积等于1/2m,若存在,求出其坐标
• 已知⊙O的半径为1,圆心O到直线a的距离为2,过a上任一点A作⊙O的切线,切点为B,则线段AB的最小值为（ ）A 1 B　根号2 C 根号3 D 2画一个图分析
• 用尺规作图作一直角的依据是什么(1),画一直线,在直线上取一点为圆心,较短半径,在直线上截两段等长线段,记下圆心.如图A-----O-----B （2）AB为圆心,相同长度为半径（该长度大于AO）的两圆弧交点C,（3）连接OC,得AB中垂线,得一直角 这样,做出了直角,可是这样作图的依据是什么?
• (English) in 1990s和in the 1990s有什么区别呀?还有这个1990后面的S又是怎么回事?
• 一辆长途汽车只有3分之2的座位上坐了乘客.如果乘客增加8人,则已坐的座位数和空座位数的比是4:1.这辆汽车一共有多少个座位?