随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界歌唱.这个句子感动的原因.

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• 12.用心灵去倾听一.从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.课文多次前后照应的好处是什么?三.读句子,汤米,我要到另一个世界去歌唱.1.这留言是苏珊对汤米的（）,也是（）.2.如果你是汤米,读了这条留言,你会有怎么样的感受?十万火急!1楼的，我可以告诉你，1.我们老师不让用资料。2.老师根本没有讲过，他让我们自己想。
• 《用心灵去倾听》的一些问题长大以后,我离开了家乡,也知道了电话是怎么回事.但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.问：这段话在全问中起到了什么作用?随后,他给我读了纸条上的留言：汤米我要到另一个世界去歌唱.1.纸条是谁留给汤米的?她真的是到“另一个世界去歌唱”了吗?她为什么要给汤米留下这样一句话?2.假如你是汤米,心里会怎么想,怎么说呢?
• 关于《用心灵去倾听》急!1 本文多出运用前后照应的手法好处是什么.（要落实到课文的!）2但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.3汤米,我要到另一个世界去歌唱 这留言是苏珊对汤米的——,也是——4.她说她没有孩子,我的电话是她感受到做母亲的幸福.改为直接引语形式5.从“你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗”“我希望你的手指已经好了”中可知“我”以前给苏珊打电话的内容是——.这是——的写法6苏珊为什么再要离开人世的时候还能想到给我留言?这是一种什么情感你的理解是
• 随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界歌唱.这个句子感动的原因.
• x-y=1,x²+y²=5,
• 已知x+y=5，xy=3 则x2+y2=______．