关于《用心灵去倾听》急!1 本文多出运用前后照应的手法好处是什么.（要落实到课文的!）2但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.3汤米,我要到另一个世界去歌唱 这留言是苏珊对汤米的——,也是——4.她说她没有孩子,我的电话是她感受到做母亲的幸福.改为直接引语形式5.从“你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗”“我希望你的手指已经好了”中可知“我”以前给苏珊打电话的内容是——.这是——的写法6苏珊为什么再要离开人世的时候还能想到给我留言?这是一种什么情感你的理解是

1使情节更紧凑，渲染力强，容易带动读者产生共鸣//交待含蓄，使文章结构紧密，中心突出，前后两句互相照应，让人感受地更加深刻。3.汤米，我要到另一个世界去歌唱，这留言是苏珊对汤米的安慰，也是遗言。4.我的电话使没有孩子的她感受到了做母亲的幸福5.你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗;///(大概是举例的写法，类似吧，嘿嘿) 6.苏珊怕汤米伤心难过，所以用婉转的语言告诉汤米自己已经去世了 从而体现出了苏珊的善良，乐观，读完课文，我们看出了苏珊对汤米的爱。用心灵去倾听，往往能给人带来幸福，快乐。

1、使得全文层次清晰,结构严谨.
2、用“如同我第二个母亲”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的爱.苏珊不是“我”的母亲,我们也从没见过面,是电话线把两个人紧紧地连在一起：苏珊就像母亲那样,耐心倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰.这就是“我”长大后,离开家乡,知道电话是怎么回事后想见到苏珊的真正原因.文章这样写,也为下文“我”回到家乡后主动与苏珊联系作了铺垫,推动了情节的发展.
3、这留言是苏珊对汤米的安慰,希望自己死后汤米不要伤心,要乐观的看待生死.便告诉汤米“我”到另一个世界去歌唱了!至于后面那个问题,我想也是苏珊最后一次对汤米心灵的交流!
4、她说：“我没有孩子,你的电话使我感受到母亲的幸福.”
5、可知我以前给苏珊打电话的内容是聊我的意外伤、知识类、事故.这是举例的写法
6.苏珊面对一个从未谋面的小孩,付出了母亲般的爱心.对于“我”的求助,她总是热情而富有耐心,这种母亲般的关爱一直到她离开人世之前.怕“我”伤心、难过,她委婉地写出了自己已离开人世,她是在用一颗善良的心,鼓励“我”要乐观地对待生活.