老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了……老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为2x-*/3-2x+1/4=10x+1/6-1(*表示被擦掉的数字),数学课代表根据老师给的答案x=1/6,把被擦掉的数字算出来了,请你把数学课代表的计算过程写出来.

问题描述:

老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了……
老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为2x-*/3-2x+1/4=10x+1/6-1(*表示被擦掉的数字),数学课代表根据老师给的答案x=1/6,把被擦掉的数字算出来了,请你把数学课代表的计算过程写出来.

该加的括号你没加,看着费劲
给你个提示,把*看做未知数,将x=1/6,带入等式两端,很容易不是么