老师将一道方程的课外习题抄在黑板上,值日的同学不小心把其中一个数字擦掉了,成为了2x-#Y/3=2X+Y/4=10X+Y/6-〇(#〇表示被擦掉的数字),数学课代表根据老师给出的答案x=1Y=2,把被擦掉的数字算出来了,请你把数学课代表的计算过程写出来.

问题描述:

老师将一道方程的课外习题抄在黑板上,值日的同学不小心把其中一个数字擦掉了,
成为了2x-#Y/3=2X+Y/4=10X+Y/6-〇(#〇表示被擦掉的数字),数学课代表根据老师给出的答案x=1Y=2,把被擦掉的数字算出来了,请你把数学课代表的计算过程写出来.

将x=1,y=2代入原方程等式有:
2-2#/3=2+2/4=10+2/6-〇;
#=-3/4;〇=47/6;