十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上( ),这样写的好处是:( ).

问题描述:

十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上( ),这样写的好处是:( ).

十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上(首尾呼应),这样写的好处是:(使得文章结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情).