试述对孔子仁学思想的认识跟理解

相关推荐

• 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,请结合学过的《论语》谈谈对孔子思想的认识
• 试述对孔子仁学思想的认识跟理解
• 结合现今社会问题谈谈你对孔子仁学思想的理解,并举例论述 孔子仁学思想的理解简洁.清楚200字以上就可以``
• 材料一 回顾和评价了孔子的思想及其影响,指出孔子曾经是中国文化的象征.孔子学院的建立表明在全球化的过程中,世界文化不是趋向单一化,文化的影响不仅从东方传向西方,而且也从西方传向东方.材料二 老子的思想具有极其强烈的思辨色彩.比如他说“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”“有无相生,难易相成,长短相形”等.材料三 韩非是先秦法家学说的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作业.材料四 墨子的思想体系有两大核心,一是“兼相爱,交相利”,即所谓①________；而是反对“伐无罪之国”,即所谓_________.（1）材料一中的“孔子的思想”主要包括哪些方面?分别说出他在这些方面有代表性的思想言论（2）你是如何理解材料二中的“思辨色彩”的?最能体现这种思辨色彩的著作是哪一篇?（3）材料三中的“法治思想”的内容是什么?（4）材料四中的①和②的内容分别是什么?解释①和②的内容.（5）四则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面?
• 《关于真理》阅读答案原文：真理有时像无花果,静悄悄,萌生于树叶之间,它和树叶一样是绿的,并不红得耀眼.真理有时又像毛栗子,它把果仁藏得很严,不但有一层又厚又硬的壳,而且像刺猬似的不招人喜欢.尊重无花果吧,它没有那股招蜂惹碟的甜；理解毛栗子吧,它告诫采集着：艰难.1.第一节把真理比作无花果,意在让人们认识真理的什么特点?_______________________________________________________2.第二节为什么把真理比作“毛栗子”和“刺猬”?_______________________________________________________3.诗人对真理持一种什么态度?_______________________________________________________4.请简要概括这首诗的主题思想._______________________________________________________
• 孔子的“仁"下列对孔子”仁“的学说理解错误的一项是A仁者爱人的目的是要实现天下大同B统治者不要过度压迫人民,要爱惜民力C是孔子政治思想的核心D主要解决人与人之间的关系
• 对《论语》的认识你如何看待孔子的思想?
• 马克思讨论题1、请谈谈：你对唯物辩证法的“世界的永恒发展”观点和“过程论”的理解,以及它们对你的学习和将来的工作有哪些指导作用?2、运用事物的发展是前进性和曲折性统一原理,说明应该如何认识我国*现代化建设事业.3、联系大学生思想实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义.
• 极限与微分 其中还有关导数现在我的认识 导数就是特殊情况（▲X->0）的极限,也就是说 是特殊极限的一种表示形式.就是它：LIM（▲y/▲x)而导数与微分的关系是：微分*▲x=导数那也就是说 微分其实就是一个▲y?不知道我的思想里哪里有错 希望有所了解的大哥大姐们帮忙分析纠错谢谢我现在理解到这LIM▲y/▲x(▲x->0)是导数dy/▲x也是导数由这里怎么判断▲y-dy=高阶无穷小？？？ “因为LIM▲y/▲x(▲x->0)=dy/▲x 所以▲y/▲x=dy/▲x+无穷小 ”这个地方我实在是理解不了 我的理解是：当你实在饿得不行的时候（这是条件），才能吃下一屉包子，而我没这个条件也能吃下一屉所以也就是 在条件下的你=我+条件，而条件就是极限这样理解对吗？可是我又倒不过去
• 1、著名华人韩素音曾说,中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的.根据材料结合所学知识谈谈你对孔子思想的认识.——————————————————————————————————2、材料一：大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,是故谋闭而不幸,盗窃乱贼而不作,故户外而不必.材料二：今大道既隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是做,而兵由此起,禹、汤、文、武、成王,周公,由此其选也.上述两段材料各反映了怎样的社会状况?货力为己……城郭沟池以为固 反映的实质是什么?材料二的变化有什么深远的社会影响?
• 1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+7+(-8)+9+(-10)+11+12+(-13)……一直到（-2012）
• 求一些感悟人生哲理的好词好句