甲乙两人沿轨道反向而行,火车匀速从甲身旁开去用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,甲乙速度为1m/s,求车长

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• 甲乙两人分别后,沿着铁轨反方向而行.此时,一辆火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的步行速度都是每小时3.6千米,这列火车有多长?一段公路与铁路平行,公路上由甲乙两人同向而行.甲步行每小时走5公里,乙骑自行车.每小时走15公里,后面开过一列火车,火车追过甲所用的时间是36秒,追过乙所用的时间是45秒,则火车的总长为多少米?甲乙两车分别从A`B两地出发,相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲乙两车的速度之比为2：3,相遇时,甲车比乙车少走6千米,已知乙车走了1小时30分钟,求甲乙两车的速度和AB两地的路程.
• 不难,但要求讲解和方程算式~甲乙两人从A地出发,沿着铁轨反向而行．此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来．列车在甲身旁开过了15秒,而在乙身旁开过时用了17秒．已知两人步行速度都是3．6KM／小时,求这列火车的长度．能不能简单一点，方程里只有X的那种。
• 甲乙两人沿轨道反向而行,火车匀速从甲身旁开去用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,甲乙速度为1m/s,求车长要有公式 完整公式
• 甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速地向甲迎面而来,列车在甲身旁开过,用了19s,然后在乙身旁开过,用了21s.已知两人步行速度为1.8千米每小时.求火车长度
• 甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速地向甲迎面而来,列车在甲身旁开过,用了11s,然后在乙身旁开过,用了13s.已知两人步行速度为7.2千米每小时.1.2.求火车长度
• 甲乙两人 分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速的向甲迎面而来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,已知两人的速度都是每小时3.6千米,这列火车有多长? （过程.）初一解：设火车速度是X米/秒。15*（X+1）=17*(X-1) X =1615*(X+1)=255米答：火车长度是255米。 为什么要-1......又为什么要+1？？、、、
• 1、小明在车上看窗外的里程碑,12:00点小明看到的数字是一个两位数,且数字之和为7；13:00点时看到的数字与前一个数字正好相反,14:00点看到的是一个三位数,比12:00看到的数字中间多了一个0,求12:00看到的数字?（汽车匀速行驶）2、甲乙两人分别从A.B两地同时相向而行,第一次相遇在距A地700米处,然后两人继续前进,到达后立即返回,第二次相遇在距B地400米处,求AB两地的距离?3、某人从家里骑自行车到火车站,如果每小时行30千米,那么可以早到15分钟,若每小时行18千米,则要迟到15分钟,如果他要早到10分钟,那么他应该以什么速度行驶?4、甲乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,已知两人步行速度都是3.6千米/时,求火车的速度和长度?5、小明上午8:00从家里去郊外登山,步行的速度为10千米/时,乘车速度为步行速度的3倍,去时一半路程步行,一半路程乘车,他玩了4小时后返回.回时一半时间乘车,一半时间步行
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• 马上就要!全部用方程解1.某行军纵队以每小时7千米的速度行进,队尾的通讯员以每小时11千米的速度赶到队伍前送一封信,信送到后又立即返回队尾,共用13.2分钟,求这支队伍的长度.2.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾跑到队伍前,这名同学行进的路程为多少米?3.一个自行车队进行训练,训练所有队员都以每时35千米的速度前进,突然1号队员以每时45千米的速度独自前进行进10千米后掉转车头,仍以每时45千米的速度往回骑,直到与其他队员会和,1号队员从离队开始到与队员会和,经过了多长时间?4.甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行此时,一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15s；然后再乙身旁开过,用了17s,已知两人的步行速度都是每时3.6千米,这类火车有多长?等我们老师讲后，对不起了。
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• 若a、b为有理数，且8+18+1/8＝a+b2，求ba的值．