为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小.乙:使正在发生的音叉接触水面,水面溅起水花.丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁:在吊起的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的西线你认为,能说明声音的产生条件的实验现象是哪一个或几个?其他现象虽然不能说明声音的产生条件,但是分别说明了什么问题?

问题描述:

为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小.
乙:使正在发生的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:在吊起的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的西线
你认为,能说明声音的产生条件的实验现象是哪一个或几个?其他现象虽然不能说明声音的产生条件,但是分别说明了什么问题?

甲说明了真空不能传播声音,因为钟罩里没有介质;乙说明一切发生的物体都在振动;丙说明人能分辨出不同的声音,是因为物体的音色不同;

能说明声音的产生条件的实验现象是乙和丁;
甲说明了真空中不能传声,
丙说明了频率越大,音调越高。

真空不能传声

声的产生条件
1介质:1证明
2振动:2,4证明
3笛子是由空气柱的震动产生,音调与振幅由空气住的粗细长短决定.

乙说明声音产生的条件.
甲说明声音传播要有介质.
丙说明不同的震动可以产生不同的声音
丁说明声音是以波的形式传播的

(1)乙、丁 (2)甲声音传播需要介质(或真空不能传声)丙 音调是由物体振动的频率决定的