英文翻译.你连拖把和毛笔都分不清楚吗?
问题描述:
英文翻译.你连拖把和毛笔都分不清楚吗?
答
相关推荐
- 英文翻译.你连拖把和毛笔都分不清楚吗?
- 求放大你的优点中的近义词和反义词,从文中找出下面词语的近义词惊奇( ) 埋藏( )从文中找出下面词语的反义词大方( )内容:一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事."数学精通吗"父亲的朋友问他.青年摇摇头."青年还是摇摇头."那法律呢?"青年窘迫地垂下头.父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来."那你先把住址写下来吧."青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作."数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品.他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马.世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了.其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
- 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
- 关于进化论的证据问题?有人说:“至于宏观进化的研究,大部分的证据都是从历史事实推论出来的,比如从化石和DNA的研究,而无法直接观察到.但是,从所有的历史事实,如化石、地质学、考古学、天文学、生物进化学等,所得到的证据,都符合进化论!”这只是一家之言,而我看到的却是相反的说法,就是从发现的大量的化石表明,所有的生物都是在相同的时期出现的.有一点我觉得很可惜,就是有些人总在说有神论者捏造证据,当别人的看法与他不同的时候,有人就说别人说谎.请问,这是什么逻辑?这就是你们推论出来的结果吗?有事实表明:始祖鸟的化石就是你们进化论者捏造出来的,你如何解释?当始祖鸟的化石被鉴定是伪造的以后,结果可以预想得到,一定是遭到了进化论者的坚决否定,进而说“鉴定的人是学数学的,不懂生物学”.试想,一个连学数学的人都能看出这是伪造的,可想而知,造假的水平并不高.于是,有人又说该化石不止一个.很得意吗?如果事情真如进化论者所说的那样,爬行类进化成了鸟类,那么化石为什么这样少?于是有人又说:“中国也挖掘到始祖鸟的化石,而这些众
- 《台阶》中你从父亲建造新屋的过程和结果中发现了什么?请用格言警句来回答,至少写两条!李森祥的《台阶》阅读题目1.父亲辛苦一生.终于建造了一座有九级台阶的新屋.你从父亲建造新屋的过程和结果中发现了什么?请用格言警句来回答,至少写两条!2-理解下列句子的含义:(1)不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!(2)那极短的发,似像刚收过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机3“厨房里又传出一声扁担沉重的叫声”,这时,“我”和母亲为什么“都惊了惊”,却又“都尽力保持平静”?4.文中是怎样描写“我”的行动的?“我”是一个怎样的人?
- 阅读:蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….” 可是,蚂蚁却十分忌妒蜜蜂.他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂省力也不比蜜蜂少,动作又不比蜜蜂慢.凭什么人们不喜欢我们,而去赞美蜜蜂呢?难道是我们不像蜜蜂那样长得毛茸茸的,颜色也没有蜜蜂鲜艳的缘故吗?小蚂蚁对这个问题一直想不通.有一天,小蚂蚁爬上了花枝觅食,碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地采蜜.小蚂蚁就气呼呼地对小蜜蜂喊道:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题.” 你说吧.”小蜜蜂有礼貌地回答.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “勤劳?当然啦,你整天这样忙来忙去,当然勤劳啦.”小蜜蜂觉得有点奇怪.“那你说,人们为什么只喜欢你们,而不来赞美我们呢?”小蚂蚁没好气地责问道.小蜜蜂想了一想,说:“关于这个问题嘛,我觉得不难回答.你们蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己,而我们蜜蜂采了花粉酿蜜
- 蜜蜂和蚂蚁的阅读练习题人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….” 可是,蚂蚁却十分忌妒蜜蜂.他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂省力也不比蜜蜂少,动作又不比蜜蜂慢.凭什么人们不喜欢我们,而去赞美蜜蜂呢?难道是我们不像蜜蜂那样长得毛茸茸的,颜色也没有蜜蜂鲜艳的缘故吗?小蚂蚁对这个问题一直想不通.有一天,小蚂蚁爬上了花枝觅食,碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地采蜜.小蚂蚁就气呼呼地对小蜜蜂喊道:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题.” 你说吧.”小蜜蜂有礼貌地回答.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “勤劳?当然啦,你整天这样忙来忙去,当然勤劳啦.”小蜜蜂觉得有点奇怪.“那你说,人们为什么只喜欢你们,而不来赞美我们呢?”小蚂蚁没好气地责问道.小蜜蜂想了一想,说:“关于这个问题嘛,我觉得不难回答.你们蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己,而我们蜜蜂采了花
- 小宏和小倩抛硬币游戏,规定:将一枚硬币连抛三次,若三次国徽都朝上则小宏胜,若三次中只有一次国徽朝上则小倩胜,你认为这种游戏公平吗( ) A.公平 B.小倩胜的可能大 C.小宏胜
- 修改一篇三年级作文《别惹小叮当》读后感我想,小叮当的童年将会是小叮当这一生最美好的记忆,她的童年丰富多彩,她的童年充满了阳光……我也和小叮当一样经历过许多童年趣事.在我记事的时候,妈妈常对我说,你是我们从垃圾堆捡到的,早知你这么不听爸妈的话,我们就不捡你了.我才不信妈妈的话咧,小叮当也和我一样不相信她妈妈的话.以前,我还有点半信半疑,现在一点也不相信那些话呢!因为和爸在一起,有人说我长得像爸爸,和妈在一起,就说我长得像妈妈,所以呀,我认定我不是捡来的.爸爸妈妈常常告诉我要节约用水、用电.不过,我才没有那么节约哦,好几次都忘了关电风扇,结果被爸妈大骂一顿……看了小叮当的故事后,现在的我可节约了,连爸妈都是我的手下败将.当我懂得“节约”那天起,晚上睡觉前就会把电视电源和电脑电源给统统关掉,爸妈问我为什么要这样做,这时,我说了一句让他们晕倒的话,节约用电啊,不是你们教我的吗?还记得上学期数学大考,成绩很不理想,老师不没有公开成绩,几乎看老师的表情就知道了,老师敲着讲桌,皱着眉头,生气的一个字一个字的说:
- 比较汉语和英语.汉语的句子就是竹竿,一连串就出来了,没有什么从句一说.英语句子就是串葡萄,一串连着一串,主句连着从句,甚至几个从句.为什么英语非要那么多从句 比如 The letter which I received yesterday was from my father.要让中文直接就是 昨天我收到的信是我父亲寄来的.英语直译就是 信,我收到的这封信是在昨天晚上收到的那封,是从我爸爸那来的.···为什么不能直白点- -|||好纠结,脑袋还要把顺序给复原了···就不能说是yesterdayI received from my fathers'letter.我知道这根本就不对!但就是觉得英语好繁啊.说汉语最难学,说汉字好多什么的.英语只有24个字母.我都笑了···汉字常用的就3000吧···英语只有24个字母,呵呵···你把24个字母学会了,你就看懂英语文章了?根本不是那么回事,英语需要的是大量的单词,我想要读本书那绝对不是3000个单词那么简单吧··· 是3000个汉字多吗?3000~5000
- 英文翻译!1、我什么都不知道 2、我不是什么都知道;两句怎么翻译
- 你了解这部电影的导演吗?是的,但不多,.用英文翻译