问个英文单词 关于说不冒犯,不是个人见解的词

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• 关于VOA练听力的问题.我是新高二的学生,打算听VOA练听力.读的是外国语学校,不太了解自己的水平如何...1.应该在什么时候看原文?这里面写得头头是道..说要先读原文什么的.但是又看到有些人说应当听几遍之后实在有听不懂地再看原文.是要分类讨论吗?先听一遍再判断要不要看原文什么的...2.应该选择什么样的文章来听?这两天听了几篇慢速英语,Words And Their Stories基本可以一遍听懂,但是Agriculture Report由于很多词汇不懂而理解不全,15分钟的American history觉得太长了.如果是词汇问题,是不是应该先看原文掌握词汇?如果是标准英语的话就有点脑子跟不上...即使是会的词也不知所云...我现在这样应该听慢速还是标准?方法呢?3.关于听写.听写可以听一句然后按暂停写下来再听一句吗?还是要记关键词?或者是反复地听不暂停,写下全文?这两天还没有试过听写,想尝试但是觉得不暂停写下全文很麻烦...又不会速记...问题好像有点多.也不一定要个个都回答..只要能综合我
• 关于wanna,gotta,gonna的用处?我在看美剧,电影,英文歌时发现美国人非常喜欢用wanna,gotta,gonna这些词但是我在字典上看到说这些词并不是真正的英语,非正式用法,而且如果使用时还被认为不礼貌的用法,这么说这些词不有点粗鲁么,那到底能不能使用,而且在电视上的出现几率高,几乎都代替了want to,got to,gong to.
• cannot与can not的区别见网上有种关于cannot 与can not的说法Can的否定形式是什么?Can’t.没错.如果不缩写是什么?Can not.错了.应该是cannot,一个词,而不是分开两个词.“这个错误我以前也犯过不计其数次.当然,我有借口——国内的课本里没教过.（至少我读初中的时候,老师绝对没有讲过这一点.）两年前我读newspaper reporting的课程时,每次稿子里的can not都被老师用红笔圈出来,我才意识到这是个错误.为什么不可以搞混?因为两者的意思完全不同.Cannot是“不可以”,而can not是“可以不”.举个例子：I cannot believe this!（我无法相信!等于I can’t believe this!）I can not believe this!（我可以不相信!也就是说：I can believe this,or I can not believe this.我并不一定要相信,我可以选择不相信.）”这是说法 也就是说 cannot
• 一些介词的用法像without等（不一定要类型或意思接近这个词的）的介词（at,in,on就不用了）的意思和用法.越多越好,比如说with(“和”的意思就不用说了）,of,by,instead of,in（除了“在”的用法）,about（如果要说“关于”的用法请详细些）.多多益善.讲解用法时,请尽量告诉我应用在那类词语前,那类词语后.此问题赏分追加35以上一个固定的语法结构里一般能否在结构中添一些词.比如像基本被动语态是：主语+be动词+过去分词.一般情况下我能否在过去分词前加一些词（如副词）,或者并不是一句话一上来就是这个结构,也就是说主语,be动词,过去分词能否不连着（一般情况下）?追加赏分50以上喽
• 冒犯的近义词
• 已知a>0设p:y=a^x是R上的单调递增函数q:函数g(x)=lg(2ax^2+2x+1)的值域为R如果p且q为假p或q为真求a的范围