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1.在角落 corner 前加什么介词 2.have fun 后加什么

分类: 作业答案 • 2023-01-22 06:53:43

问题描述：

1.在角落 corner 前加什么介词 2.have fun 后加什么
有什么区别啊快说说

答

in the corner 和 at the corner 都可以,但是有点小区别
have fun + doing sth.

1.在角落 corner 前加什么介词 2.have fun 后加什么
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有关英语非谓语动词的几个问题1.非谓语动词有没有人称,数的变化?2.the+分词表一类人,这个分词的原型不是动词吗,动词怎么用来指人呢?3.分词不做宾语 I have finished 这个finished在句子中做什么4.He kept asking us to remember TEAM-WORK.这句话,如果asking前动词变成另外一个,接着后面的asking变成ask,那后面还用不定式吗?5.Everything begins to grow in spring .句中的to grow 可否换成growing?6.I am sorry to hear that .这句话为什么用不定式 ,直接用hear不行吗?7.Wourld you like to go shopping with you Yes,I would love to .为什么love后加to 8.teach sb to do sth 固定搭配?9.宾语补足语是什么经常是什么词?
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have做助动词时候可以在否定形式后加not,这是我一直认为的1.首先我一直认为是否定形式几乎都是在助动词后+not （除了固定搭配之类）2.have在完成时中做助动词,那么后面+not无可非议3.现在问题是在have作为完全动词表示“拥有”的时候按照道理讲是不能在后面+not,否定形式应该是前面加助动词do not 才对,为什么新东方讲义上却说在一般现在时中 have表示拥有时候可以在后面加not?
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落也分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验.1.实验前,必须先将---（填“同一种”或“不同种）数的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.2.该实验的实验组是---；对照组是---.3.实验结果预测：经过一段时间后,---组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.4.某同学在实验过程中"将甲、乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养",你认为她能得到预期的结果吗?--------------.为什么?------------------------------------------------------------------------------------------------.
1.在稀释硫酸的过程中,一定没有涉及到的仪器是（C）A.玻璃棒B.烧杯C.容量瓶D.量筒.为什么选C不选D.2.下列金属材料中,最适合制造飞机外壳的是（A ） A.镁铝合金 B.铜合金 C.碳素钢 D.铅锡合金特别是D项告诉我不选的原因3.将一定量的Fe、Fe2O3和CuO的混合物,放入体积为100mL物质的量浓度为2.2mol/L的H2SO4溶液中,充分反应后,生成气体896mL（标准状况）,得到不溶固体1.28g．过滤后,滤液中的金属离子只有Fe2+（假设滤液体积仍为100mL）．向滤液中加入2mol/L NaOH溶液至40mL时开始出现沉淀．则未滴加NaOH溶液前滤液中FeSO4的物质的量浓度为（A）A.1.8mol/L B.2mol/L C.2.2mol/L D.无法计算为什么剩余的硫酸与混合物发应生成的只是硫酸亚铁,没有硫酸铁吗?4.已知X、Y、Z为三种短周期元素,其中X的原子核中只有1个质子,X与Y原子的最外层电子数之和等于Z原子的最外层电子数,Z的-2价离子的电子层结构与氖的相
famous people have to face all kinds of problems,which like having no private life.which前加in?我知道这句话可以把which去掉,但可不可以在which前加in?什么情况下能在非限定定于从句用in which?这里若是of which是不是就=whose了?如果非限定定于从句前有介词也要把介词放后再＋现行词么？
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随机事件概率问题,
问几道解析几何里的基础题目..刚刚开始学,

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