请帮助解一个反三角函数题

相关推荐

• 数学题,蛮难的,不会,求高人帮助.1 一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,把它锯成两个相同的长方体,这两个相同的长方体表面积之和最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米?2 一个长方体的地面是一个周长为20厘米的正方形,如果把高增加4厘米,就变成一个正方体,原来长方体的表面积是多少3 一个无盖的铁箱,它的底面是周长为16分米的正方形,高是5分米,这个铁盒的表面积是多少?回答是请3个一起回答,并写好题号,谢谢!
• 使m^4-m^2+4为完全平方数的自然数m的值有几个?请各位别从百度上粘贴,他们方法要么不行要么看不懂,最好可以是那种举一反三的一类题通用的方法,特别好的话追加到50分,吃牛肉面想出来的方法如下（汗……）首先设m^4-m^2+4=k^2则m^4-m^2=k^2-4,所以（m^2-m）（m^2+m）=（k-2）（k+2）①若m^2和m均不为0且为整数的话,则可得m^2-m=k-2或m^2+m=k+2（这个其实就是(a+b)(a-b)=(c+d)(c-d)其中abcd均为正整数,随便赋个值,发现任何时候都是a=c,b=d不骗你们,当然如果不加m为自然数的限定条件的话m可以=正负2,可惜这里加了）所以m=2②若m^2或m=0的话,k就不用管它了因为k无论如何都会有符合题目条件的值的,所以直接解m^2-m=0或m^2+m=0,可得m=0或正负1,因为m为自然数,所以m=0,1,2
• 解方程组 x/3+y/4=2.25 x/2-y/12=37/24 就是这两个方程组成了一个方程 帮帮忙 要过程! 感谢了!这是初中的题！！ 请叔叔阿姨用初中的形式来解我是初中生！
• 一个物体在斜面顶端平抛,正好掉在斜面与平面的交接处.问当运动到中点的时候距斜面多远.应该怎样解这种题?可是我是想应该可以利用数学中的导数对其进行求导算出来啊。我提问就是要知道它的运动方程是怎样的。它的运动方程到底是怎样的？请列举出来。
• 1. 问题 . 数学估计是 三角函数题求解,高手们帮忙解答一下吧,万分感谢.1. 问题 . 以坐标(x,y)为起点, 到坐标(x1,y1)为终点的一条直线 . 坐标(x2,y2)在这条直线上,并且(x2,y2)点到(x1,y1)点的直线距离已知(我们定义为L) . 求(x2,y2)的坐标值.之前我的解题思路：解根据以上条件得出以下公式 . 根据直角三角形“a方加b方等于c方”得如下公式 (x1-x2)^2 + (y1-y2)^2 = L^2 根据直角三角形的相同角度余弦值相等得出如下公式 . (x1-x)/(y1-y)=(x2-x)/(y2-y) 求解以上公式: 得出结果如下：x2 = x1 - (L / sqrt(1+(y1 - y) / (x1 - x)))y2 = y1 - (L / sqrt((x1 - x)/(y1 - y) + 1))但上面的公式,当起始点x,y或终点x1,y1出现部分负坐标时,就不对了.后来我又找数学系朋友帮助,给出我以下公式：x2 = x1 - ((x1-x) /
• 请帮助解一个反三角函数题
• 一个百思不得其解的数学题.2除以0在复数定义域内有意义否?请给出证明过程
• 帮我解一道力学物理题质量为m1=3.8kg以及m2=4.1kg的砝码被挂在一个定滑轮的两侧.他们的初速度为0,处于静止,并且距离地面的高度一样为1.5米.然后重的砝码被释放并落在地面上.轻的砝码同时上升了1.5米.重的砝码一旦接触地面便处于静止了,而轻的砝码继续上升.请问轻的砝码上升了多少高度当重的砝码接触地面后?请给一下步骤说明以及精确答案（4位有效数字） 感激不尽.g=9.8 sorry！还是错，3.118 0.118都行不通
• 答谢雪爱飘的帮助 几何画板作图题!1．设计题（40分）根据下图设计一个演示两个三角形如果等低等高,则面积相等的课件.其中G、F点可以在一条直线上拖动,与 的面积保持不变.请写出详细的作图过程.
• 是初二地理书上第三页的活动题的.希望大家可以帮助我下.1 算一算我国最东端与最西端相差约多少经度?根据时区的划分,我国东、西跨多少个时区?2 当我国东部的乌苏里江上旭日东升的时,为什么西部帕米尔高原却繁星满天?3 算一算我国最南端与最北端大致跨多少经度?在地球的"五带"中,我国的领土大部分位于哪一个带?4 春节时,黑龙江省是冰天雪地,请想一想,此时的海南省是什么景象?
• 18分之1乘()等于()乘7分之8等于()乘()等于1
• this dictionary is＿（difference） fom that one填什么