一句英语听力的句子~看不懂...听力文章是关于演讲的!

相关推荐

• 一句英语听力的句子~看不懂...听力文章是关于演讲的!
• 关于 爱莲说一、默写：1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是（ ）2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是（ ）3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是（ ）4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是（ ）5、文章的主旨句是（ ） 6、比喻君子既不与世同流合污,又不孤高自许的句子是（ ）7、集中表现莲高洁品质的句子是（ ）二、填空1、本文的作者是（ ）,（ ）代道州人,（ ）家,学者称他（ ）2、本文运用（ ）写法,作者所托“物”是指（ ）,所言的志是（ ）.3、作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫（ ）,这样写的作用是（ ）,本文写“莲”的品质,用（ ）作正面映衬,用（ ）作反面映衬.4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指（ ）我们是否学过他的诗文?（ ）6、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因.花名是：喜欢的原因是：三、给下列加点的字注音并解释1、可爱者甚蕃2、予谓菊3、濯清涟而不妖4、可远观而不可亵玩焉5、陶后鲜有闻
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• you can' eat too much 的中文是 "你不能吃的太多" 还是 "你尽量吃多一点"有一篇关于苏联亚美尼亚大地震报导的文章，刊登在某一国外杂志上，其中有一句话是这样的：“The horror can hardly be overstated." 有些研究生把这句话译成：“恐惧几乎不可能被人们夸大其词。”言下之意，恐惧虽然有那么一些，但是不算是太大的恐惧。这种理解就是属于“对号入座” 毛病。还有"You cannot eat too much." 等句子，相当多的人译为：“你不能吃得太多。”其实以上两句是同一句型的不同表达法。前者应理解为“地震带来的惨状再怎样形容都不算过分”，等于the horror is beyond description; 后者意为“你尽量多吃一点。”
• 关于VOA练听力的问题.我是新高二的学生,打算听VOA练听力.读的是外国语学校,不太了解自己的水平如何...1.应该在什么时候看原文?这里面写得头头是道..说要先读原文什么的.但是又看到有些人说应当听几遍之后实在有听不懂地再看原文.是要分类讨论吗?先听一遍再判断要不要看原文什么的...2.应该选择什么样的文章来听?这两天听了几篇慢速英语,Words And Their Stories基本可以一遍听懂,但是Agriculture Report由于很多词汇不懂而理解不全,15分钟的American history觉得太长了.如果是词汇问题,是不是应该先看原文掌握词汇?如果是标准英语的话就有点脑子跟不上...即使是会的词也不知所云...我现在这样应该听慢速还是标准?方法呢?3.关于听写.听写可以听一句然后按暂停写下来再听一句吗?还是要记关键词?或者是反复地听不暂停,写下全文?这两天还没有试过听写,想尝试但是觉得不暂停写下全文很麻烦...又不会速记...问题好像有点多.也不一定要个个都回答..只要能综合我
• 想提高英语听力,但是听VOA慢速都听不懂,怎么办?学英语十几年了,还是学不好打算每天听2小时英语,听慢速VOA,虽然慢,但是它一句话很长,生词也多,还是听不懂请问,我是应该听一两遍,如果一点都不懂,就看着英文稿再听,然后把所有词都查出来,再听还是应该一直听一直听,不看英文稿呢?哪种效果好?是不是应该精听,就是一篇文章听很多遍,比泛听效果好?口语也不好,很郁闷我在加拿大，来了3个月，发现好多听不懂，想说的又说不出来。很郁闷，在外边点吃的，很多时候我要的都和给我的不一样。最怕电话响，因为基本不知道是在和我说的什么。在这很无聊，语言不通交不到朋友，也没有地方去，只好在家学习英文。请问VOA那些生词，要背到什么程度才好？觉得知道意思，知道怎么读，但是还是不熟练，不能念很快。比如刚才听的VOA里的单词：drowning,contaminated,fatal,drought,prediction,acute,chronic,malnutrition.darkevilangel的耐心回答
• 谁能告诉我-关于英语听力-几个看不懂的句子
• 托福tpo文章中的一句话.这篇文章来源于地中海地址历史的问题.关于这句,由于语序倒装了,不能很好的理解,望解答.hese structures had been detected years earlier by echo-sounding instruments, but they had never been penetrated in the course of drilling(这句的意思理解,主要是下面一句). Were they salt domes such as are common along the United States Gulf Coast, and if so . (文章翻译是他们和美国墨西哥湾一带的盐碱苍穹状巨快一样吗?)这个such as 和 are common是怎么倒装的,正常语序是什么?或者能否拆开来理解?请赐教不好意思，句子应该是Thus, scientists had information about the shape of the domes bu
• 四级英语听力最后一篇的填词填句子的文章在填句子的时候是填整个句子还是关键字,有什么窍门吗?
• 一句英文看不懂求解释一下~~是关于UK 的 furnished holiday lettings 的一个规定 the pattern of occupation condition - not more than 155 days in the year fall during periods of longer term occupation.我觉得大体意思是furnished holiday letting的租期最长不得超过155天 但是这句话里的pattern fall 具体表示什么意思不明白 求高手把句子详细解释一下.
• 钢铁是怎样炼成的作者及国家还有主人公
• 我的数学老师有英语怎么说