一个物体从H高处*落下,经过最 后196m所用时间是4s,球物体下落H高所 用的总时间T和高度H

设经过196m的最初点时已过t秒,总时间T,总高度T,根据v^2-v‘^2=2*g*x得(g*(t+4))^2-(g*t)^2=2*g*196. 解得t=2.9(s).再用公式x=(g*t^2)/2 得 h1=42.05mH=h1+h2=238.05m.最后逆用公式x=(g*t^2)/2解得T=6.9(s)...←_←你百度复制别人的！别以为我不知道，我看不懂你复制的，谢谢真好笑，你有时间敲题目还会百度还问人做什么？这么简单过程都看不懂，居然还有脸鄙视别人1/2gt^2-1/2gt(t-4)^2=196
多简单啊，可惜你居然都想通1/2gt^2-1/2gt(t-4)^2=196
多简单啊，可惜你居然都想不通←_←我懒得跟你讲，复制别人就是不道德的事情好吗！盗取别人劳动成果，而且你鄙视我做什么?我是自己在预习高一的课程，自己做题目，你有什么资格鄙视我！我是学渣，可大家都是人，你这样讲也太过分了吧，你难道不是人?难道不知道换位思考?！我真的无法理解你这种人别人的劳动成果就是服务广大群众的，自己的劳动成功可以帮助尽可能多人劳动者应该感到关荣才对，我为了节省时间精力多帮助别人合理利用资源又有什么不对？
你又有什么资格鄙视我？我帮助了别人，你谁也没帮过，你除了骂人，什么成果也没做出来我才无法理解你这种人我骂人?你哪只眼睛看到我讲过一句脏话?骂过你一句?而且别把盗取劳动成果说的那么好听，做了就是做了，我跟你这种人的人生价值观真是背道而驰，而且我没有鄙视你，一直都是你在鄙视我！这么简单的题我都懒得算啦，随手给你一个正确答案，帮助了你，你还不知道感恩，还出言讽刺，你说没有鄙视你说说你发的那个表情符号←_←是什么意思？如果在社会中，别人研发的科技，你盗取他人的，这是侵权行为！做人的素质不强，国家怎么富强?！我今天总算见识到了什么叫“山外有山，人外有人”！←_←这个是我最喜欢用的表情！根本没有鄙视意思，只是觉得好玩！是你想太多了！你没有学过法律吗？没有申请专利，就谈不上侵权，什么是科技？1+1=2是科技吗？我说1+1=2，你可千万别把1+1=写成2，不然你就是侵权了，你现在学的牛顿定律，不知道推导，照用人家的，按照你的逻辑，怎么就不是侵犯牛顿的权利了？可笑！
我基本亲手做的题大多比较难，随随便便可以写十几行，在你这种小白问题上浪费时间，我还不屑呢，我只是想多博几个采纳而已，怎么，得罪你了？语气这么冲？是谁语气重了?我想问问你，是，你厉害，你牛，我这种小渣渣就是被你来鄙视的，是吧，然后你说的牛顿定律，我想说的是这些知识是伟人留给世人学习的，来创造更有价值的东西，这些东西已经入课本，学生上学就是来学这些的,何来侵权之说?还有，我那个比方，就是想告诉你！做人，做一个有素质的人，即使你再聪明，再有学问，你为人不谦卑，骄傲蛮横，别人也不会与你有深交的而且不要鄙视那些学渣，人不可能每个都像你这样的人这么有学问！我不知道你多大，对于我这种刚中考完的学生，竟然还这么得理不饶人不知道你看过我的回答记录没有，我所回答的，基本上大部分都是只有我一个人的孤楼，我多数挑的抢答，而且多数都是些没多少人答得上的题，因为我知道创新，不会人云亦云。
你不知道社会有一种东西叫做分工吗？建筑师设计的高楼，却留给民工去盖，那么建筑师是不是侵犯了民工的劳动成果呢？

不是我得理不饶人人，是你鄙视我在先，你鄙视人，就要做好被人鄙视的准备我今年20了，虽比你大一些，但也总不会在你面前倚老卖老，所以，你也不要再别人面前装嫩，你犯的错，别人也多半不会你小就不计较最后说一句，如果楼主对自己随意鄙视人的行为感到抱歉的话，那么请采纳吧，谢谢！我说过，我没有鄙视你，而且我也解释了发←_←这个表情的原因，我只是非常看不惯有人复制粘贴给我答案，我是诚诚恳恳的到网上请教怎么做，你却不尊重我，不尊重他人的人，别人怎么会尊重你?我怎么不尊重你了？你上网请教的最终目的是明白自己不懂的东西，至于真正开导你的人到底是谁，难道重要吗？你抓住这点小问题小题大做地嘲讽，别人难道还不能说了我讲过，我看不惯，这是我讨厌的事情，每个人都有讨厌的和喜欢的事情或者东西，己所不欲，勿施于人，懂吗?可能我语气太冲，你觉得我在鄙视你，可是我解释的非常清楚，你也别总揪住这点咬着不放好吧，我也没心思讲你了
最后说一句，我好心开导你这么久，总不容易，希望最后你能给个采纳这叫开导我?我无语，不要强加你的人生价值观给我好不啦你说我强加人生价值观给我，你说我侵权什么的，又何尝不是把自己的人生价值观强加给我？
咱们这算互相开导，得了吧？！


最后说一句，我好心开导你这么久，总不容易，希望最后你能给个采纳好吧……采纳你把我自己也做出来了，方法不一样就是了快采纳