集合与集合的表示方式集合中可以把 什么 当做对象

相关推荐

• 大于或等于1的有理数的集合可以表示为什么?平面直角坐标系中第三象限内所有的点组成的集合表示为什么?
• 1.CH3(CH2)6CH3是分子式还是结构简式?怎样的结构都可以把几个相同的C几H几 放一块写吗?（上式可写成(CH3)2(CH2)6吗?）或是相同的C几H几挨着就可以那样写?CH3CH2OH是结构简式吗?2.烷烃都是CnH2n+2吗?为什么 金刚烷 这个东西是C10H16呢?3.CH4+2O2＝（箭头）CO2+2H2O 为什么不是取代反应?4.C3H6与HBr反应产物的结构有几种?分别是什么?5.H H H H| | | |Br-C-C-H 与 H-C-C-H 是同一物质吗?| | | |H H BrHH H| |CL-C-H 与 CL-C-CL 是一物质吗?为什么?| |CL HH Br H| | | －CH-CH－ 与 －CH－CH－ |Br6.有 半键 这个东西吗?它的电子式是什么样的?半个中括号加一个横杠 的符号（就是长得很像集合中 属于
• 1.自然数集N与整数集Z之间的关系可以表示为__________________.2.用列举法表示小于5的自然数组成的集合________________.3.用列举法表示方程3x-4=2的解集___________________.4.函数f(x)=1/x+1的定义域是______________.5.函数f(x)=√3x-2的定义域是______________.6.点p(-1,3)关于x轴的对称点坐标是______,点M(2,-3)关于y轴的对称点坐标是____,点N(3,-3)关于原点对称点坐标是_______.7.常用对数表中,表示对数与对数值之间的关系采用的是______的方法.8.已知数列an=n²-n,则a5=__________.9.等差数列3,6,9,…的通项公式为___________.10.等比差数1,3,9,…的通项公式为__________.11.等差数列3,7,11,…的公差为___________.12.等比差数5,-10,20,…的公比为___________.1
• （3）某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为（假设根结点在第1层） 　　A）3 B)4 c6) D）76）下面描述中错误的是 　　A) 系统总体结构图支持软件系统的详细设计 　　B）软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 　　C）数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 　　D）PAD图是软件详细设计的表示工具 （10）定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类T实例化值的是 　　A）-369 　　B）369 　　C）0.369 　　D）整数集合｛1,2,3,4,5｝求正确答案,不清楚的别回答
• 集合 (12 17:1:28)任何一个奇数都可以表示为x=2k+1(k∈Z),则用描述法可以表示为A=｛x∈Z/x=2k+1｝. 我的问题是：其中(k∈Z)和x∈Z中的“Z”代表什么意思?是表示整数集还是任意的取的?可不可以换成别的字母呢?
• 现象与本质之关系是什么?现像只指我们每个人所看到或感知到的所有一切刺激,或一切不完整的联想,或者说我们看到的所有片断及片断之毫无联系之集合,或不完整的部分联系理论,本质则是可将一切现像合理联系起来或统一起来解释的理论,现像的最大特点就是顾此失彼,不能完整解释一切或不能找到一切现像之联系性,而本质的最大特点则是具有完整性和统一性,所以本质理论也称系统理论,也叫完整理论,我们可以用一个圆圈来表示本质理论,而圆圈上的任何不连接的点或弧线均属于现像或现像理论.上面的点就称现像,部分的弧线则称现像理论,完整的圆圈则称本质理论,而在本质理论指导下的对现像点的重新认识,则称本质点.
• Question:1、已知AB是一个等腰三角形的一边,其另一个顶点C的集合是什么?2、钟表是日常生活中的计时工具.我们观察钟表可以发现钟表中有许多数学内容,例如我们可以思考在0时到12时之间,钟表上的时针与分针在什么时候成60度的角?秒针与时针共有几次成60度的角?
• 请进来看看1.M=｛x|x=1+a2,a∈R｝,P=｛x|x=a2-4a+5,a∈R｝,试问M与P的关系怎样?我看了答案,是这样解答的：∵a∈R,∴x=1+a^2≥1,x=a2-4a+5=（a-2）2+1≥1,∴M=｛x|x≥1｝,P=｛x|x≥1｝,∴M=P.我不明白的是推出M=｛x|x≥1｝,P=｛x|x≥1｝后,为什么能根据两个集合中的元素都≥1就能说明两个集合相等,假如把a=3代入,M=｛10｝,P=｛2｝,这时两个集合就不相等了啊.2.已知集合M=｛y|y=x2+1,x∈R｝,集合N=｛y|y=5-x2,x∈R｝,则M∩N=______3.若全集U=｛（x,y）|x∈R,y∈R｝,A=｛（x,y）|（x-1）2+（y+2）2＞0｝,则CuA=______第一题求解释,第二、三题说一下解题思路,2是平方来的
• 我想知道“0”是不是合数?我想知道“0”是不是合数?我在过去的教学中,关于自然数的组成,分两种情况思考的：一是所有奇数和所有的偶数组成自然数集合；二是所有的质数与所有的合数及1也组成自然数集合.现在0也成为了自然数集合的一员,因而我想提出这样一个问题：“0”是不是合数?现在我们在讲“约数和倍数时,我们所说的数一般不包括0”,但作为一种数学研究,进行探讨未尝不可.我任为,0的约数有无数个,根据《九年义务教育六年制小学数学》第十册中关于合数的定义：“一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数.”似乎应该把0划归为合数范围,但仔细一想“0”是个特殊的自然数,因为所有非零自然数都有“本身”这个约数,如,1是1的约数,2也是2的约数……,而0这个自然数恰恰少了“本身”这个约数,因此,也不能归为合数.试想：假设如果0是合数,那么它能用质因数相乘的形式表示出来吗?这就与“每个合数都可以写成几个质数相乘的形式”产生了矛盾.所以,我主张把0划归为“既不是质数,也不是合数”范围.当然了,这需要数学专家们
• 英语中个体名词和集体名词有何区别,为什么book是个体名词,它也可以表示若干本书构成的集合体呀?
• 已知集合A={0,1,2},b={1,2,3,4},定义A+B={(x,y)| x∈A∩B,y∈A∪B},求A+B中的元素个数急 过程
• 与【原来】的不同意思造句 1【解释说明】和【表示一开始】